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o profissional de historia revive o passado afim de entendermos o presente e prevermos o futuro. como aplicamos esse conceito na sala de aula

Foto do estudante laura giordano galassi
laura giordano galassi
Enviada em 24/03/2020
Responder

Ótima pergunta, Laura. Temos o nosso individual que se percebe a análise no impacto geral dos acontecimentos históricos, tendências e muito mais. Agora, aplicar o conceito na sala de aula é uma colocação interessante. Vamos lá: seguir a cartilha tendenciosa, quebrar algumas "diretrizes" de falas clichês. Um exemplo: pode perceber que no ensino fundamental, até mesmo médio, a maioria dos professores aplica a história somente nos campos econômicos, que numa análise mais detalhada, podemos parametrizar com as mazelas do dia a dia na nossa sociedade: a ética econômica. Respondendo diretamente a sua pergunta, eu creio muito na questão de análise contextual, a similaridade entre aspectos dos séculos passados e o presente, podendo envolver palavras chaves que alternem a capacidade de análise de algum problema, por exemplo.

Foto do estudante Marco Vinicius Colletes Gaiotto
Marco Vinicius Colletes Gaiotto
Aluno Quero
Aluno Quero
História
São Paulo
Pirituba
Enviada em 01/04/2020