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Especiais

Global Teacher Prize: conheça os brasileiros que se destacaram na premiação

por Isabela Giordan em 21/03/19 170 visualizações

No próximo domingo (24) ocorre o Global Teacher Prize, premiação que prestigia os professores que mais contribuíram com a educação no ano anterior. Considerado o Nobel de Educação, entre os finalistas está a primeira professora brasileira a ficar entre os 10 melhores do mundo, Débora Garofalo.

Foto: Reprodução/FB Global Teacher Prize

Entretanto, apesar de ser a primeira mulher, outros professores também se destacaram em edições anteriores do prêmio e foram classificados para as duas últimas etapas da premiação. Conheça os brasileiros que foram indicados ao Global Teacher Prize

Global Teacher Prize 2019

Foto: Reprodução
Débora Garofalo e Jayse Ferreira

  • Débora Garafolo

Considerada uma das 10 melhores professores de 2019, Débora Garofalo é professora e orientadora de informática educacional da EMEF Almirante Ary Parreiras, localizada na periferia de São Paulo (SP). 

Há quatro anos, a professora está desenvolvendo o Projeto Robótica com Sucata, que mistura aulas de programação e robótica com sustentabilidade. Ao total, já foram reciclados mais de 700 quilos de lixo, que ganharam um novo significado nas mãos de alunos do Ensino Fundamental e Médio.

"O aluno que eu quero que saia daqui é aquele que está preparado e que sabe que não é essa comunidade que determina o que eles podem ser na vida, quem determina o que eles podem ser na vida são eles mesmos", disse a professora em entrevista para o Sala de Estudosprojeto da plataforma Quero Bolsa, criado para ouvir quem pensa, quem faz e quem teve a vida transformada para educação.

  • Jayse Ferreira

Jayse Ferreira também foi indicado na edição de 2019 da premiação e ficou classificado entre os 50 melhores professores do mundo

Professor da Escola de Referência em Ensino Médio Frei Orlando, na Mata Norte de Pernambuco, ele se destacou por desenvolver um projeto de apoio ao ensino das artes. Como resultado, os alunos da escola começaram a utilizar do cinema para mostrar como era o cotidiano de muitos, com violência, pobreza e discriminação. 

Com o crescimento do projeto, os alunos começaram a produzir mais curtas e, além disso, eles também a realizar debates que abordam as temáticas das filmagens. O resultado disso foi o aumento de estudantes da comunidade matriculados no Ensino Superior e também a redução da evasão na escola. 

Global Teacher Prize 2018

Foto: Reprodução
Diego Mahfouz e Rubens Ferronato

  • Diego Mahfouz

Diego Mahfouz dedica a sua vida há 15 anos à educação e foi escolhido como um dos dez melhores professores na edição de 2018 do Global Teacher Prize.  

Ex-diretor da Escola Municipal Darcy Ribeiro, em São José do Rio Preto (SP), ele foi indicado pela sua gestão na escola pública entre 2014 e 2015. Antes de assumir a direção, havia o histórico de 60 suspensões por semana e evasão de 200 alunos por ano.

Para mudar aquela realidade, Diego implementou algumas ações na escola como, por exemplo, tutoria, projeto extra-curriculares, mudança no modelo de avaliações, mediação de conflito entre pares, entre outras alternativas que transformaram a visão dos alunos sobre a escola. 

Como resultado, apenas dois alunos evadiram naquele ano e nenhum foi suspenso, além disso uma nova Darcy Ribeiro renasceu, tendo seu modelo de gestão reconhecido e sendo uma inspiração outros professores e diretores.

  • Rubens Ferronato

Com o projeto "Multiplano", Rubens Ferronato ficou entre os 50 melhores professores do mundo em 2018.

Diferentemente do outro brasileiro indicado naquele mesmo ano, este professor atuou diretamente na sala de aula e criou uma forma de ensinar matemática estatística para alunos com deficiência visual. 

Para isso, ele desenvolveu manualmente uma placa com pinos que facilita o aprendizado de tabelas e gráficos. Além disso, Rubens também produziu materiais didáticos para facilitar ainda mais a compreensão dos conceitos de matemática. Hoje em dia, o Multiplano é utilizado em mais de 200 escolas em todo o Brasil.

Global Teacher Prize 2017

Foto: Reprodução
Wemerson da Silva Nogueira e Valter Pereira de Menezes

  • Wemerson da Silva Nogueira 

Wemerson da Silva Nogueira foi o representante brasileiro entre os dez finalistas da edição de 2017 do Global Teacher Prize.

O jovem professor de ciências se destacou ao utilizar a tragédia de Mariana, em que uma barragem de minérios da cidade rompeu e matou 19 pessoas, para ensinar aos alunos do 9º ano da EEEFM Antônio dos Santos Neve a pesquisar as consequências daquele crime ambiental.  

Os estudantes tiveram a chance de visitar o local do rompimento, realizar análises da água da região e entrevistar os moradores afetados pela tragédia. Após isso, eles desenvolveram filtros para higiene pessoal e limpeza das casas.

  • Valter Pereira de Menezes

Professor da Escola Municipal Luiz Gonzaga, localizada na comunidade ribeirinha Santo Antônio do Tracajá, no interior do Amazonas, Valter Pereira de Menezes foi um dos 50 melhores professores de 2017.

Formado pela Universidade Federal do Amazonas (Ufam), Valter desenvolveu um projeto sobre saneamento básico, o "Água limpa para os curumins do Tracajá", e, com a ajuda de alunos do 9º ano, descobriu o motivo do aumento do número de doenças intestinais em períodos de seca. Isso acontecia devido ao uso indevido da água de um rio próximo à região, que recebia dejetos e que não possuia mata ciliar. 

Com isso, os alunos aumentaram a conscientização sobre saneamento na comunidade em que moravam, além de desenvolverem filtros que auxiliaram no tratamento da água.  

Global Teacher Prize 2016

Foto: Reprodução
Marcio de Andrade Batista foi o primeiro brasileiro a ser indicado ao Global Teacher Prize

  • Márcio de Andrade Batista

Márcio foi o primeiro professor brasileiro a ficar entre os 50 finalistas no Global Teacher Prize. 

Apesar de não ser professor de Ensino Básico, o engenheiro químico é professor voluntário em escolas de Ensino Médio público do Mato Grosso (MT). Lá, ele desenvolveu um programa de iniciações científicas em ciências e sustentabilidade, em que ele seria o orientador dos projetos sugeridos pelos próprios alunos.

Como resultado, diversos alunos se envolveram na pesquisa científica e uma de suas orientandas, Bianca de Oliveira, ficou em terceiro lugar do Prêmio Jovem Cientista, organizado pelo governo federal. 

Veja também:
Sala de Estudos 03: Débora Garofalo conta como é possível ensinar com poucos recursos
“Nobel da Educação”: conheça o Global Teacher Prize
Débora Garofalo é a primeira brasileira finalista do Global Teacher Prize

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