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Veja o que foi trabalhado na última Brinquedoteca de Pedagogia EaD da Anhembi Morumbi

por Fabiane Freddi em 18/06/18 140 visualizações




Os estudantes dos cursos de Pedagogia, Letras e História da EaD Laureate da Universidade Anhembi Morumbi, tiveram mais um encontro para a realização de uma Brinquedoteca neste semestre. O encontro aconteceu nos pólos de cada cidade, do dia 17 de maio de 2018, e o tema desta vez foi: Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Alguns objetivos deste encontro foram:

Discutir com esses estudantes sobre o crescimento da EJA ao longo da história em nosso país;

Orientar esses estudantes sobre o diferenciado modo de ensino que é apresentado aos estudantes da EJA, visto que há uma diversidade grande de realidades de vida, idade e até cultura desses estudantes, que, por diversos motivos, não tiveram a oportunidade de completar seus estudos no tempo considerado correto;

Observar as estatísticas de analfabetismo em cada região do nosso país e seus agravantes;

Perceber a importância da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996, que afirma que deve ser assegurado “gratuitamente aos jovens e adultos, que não puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais apropriadas”.

Portanto, os profissionais da área de educação precisam pensar na elaboração de um planejamento de aulas com atividades diferenciadas e não apenas a alfabetização. Fazer com que esses estudantes se sintam altamente ativos no processo de ensino-aprendizagem, proporcionando momentos de muita interação, com aulas dinâmicas, visto que a maioria dessas aulas são ministradas à noite, pois a grande parte desse público trabalha durante o dia.

Esses estudantes precisam estar motivados, pois exercem um grande esforço para retomar o processo de escolarização.

Pude perceber nesse encontro o quanto a educação de jovens e adultos se torna importante em nosso país, possibilitando cada vez mais o decréscimo na taxa de analfabetismo. Como disse Paulo Freire, um dos maiores intelectuais do século XX:

“Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas, pessoas mudam o mundo.”

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