Docência no Ensino Regular na UNISUAM
- 6 meses
- Bolsas a partir de R$ 38,25

Como é o curso de Docência no Ensino Regular na UNISUAM?
Os cursos de pós-graduação em Docência no Ensino Regular são ideais para profissionais que desejam desenvolver competências referentes às atividades pedagógicas de um professor do ensino superior, abordando princípios de aprendizagem. É ideal para bacharéis ou licenciados que desejam seguir pelo caminho da docência.
Resumo do curso
Área de conhecimento: Ciências Humanas
Duração: Não disponível
Como é a faculdade UNISUAM
Resumo da faculdade
- mais de 25.000 alunos matriculados
- mais de 590 docentes
- 75 cursos de graduação e 189 de pós-graduação
- 37 unidades
Dúvidas mais frequentes
A UNISUAM possui diversos espaços acadêmicos que permitem ao estudante colocar em prática todo o aprendizado adquirido em sala de aula, além de oferecerem diferentes serviços à comunidade, como, por exemplo, a CLESAM, Clínica Escola para os cursos de saúde, a Clínica Odontológica, as Clínicas de Medicina Veterinária, o Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAPP), o Núcleo de Práticas Jurídicas (NPJ), o Núcleo Hans Donner (NHD) e o Serviço de Psicologia Aplicada (SPA). Além disso, os estudantes contam com um setor exclusivo de Carreiras, que garante orientação para entrevistas de emprego, mentorias com profissionais do mercado e acesso a um portal de vagas que conecta o aluno ao mercado.
Entre outros diferenciais da UNISUAM, estão:
Os cursos de pós-graduação em Docência no Ensino Regular são ideais para profissionais que desejam desenvolver competências referentes às atividades pedagógicas de um professor do ensino superior, abordando princípios de aprendizagem. É ideal para bacharéis ou licenciados que desejam seguir pelo caminho da docência.
Hoje existem diversas opções de pós-graduação na área de Docência no Ensino Regular, tendo esses cursos duração média de 18 meses e sendo disponibilizados na modalidade presencial, semipresencial e a distância (EaD).
O profissional de Docência no Ensino Regular pode atuar em diversos segmentos, como em escolas, centros educacionais ou, então, na pesquisa acadêmica.