Psicopedagogia Institucional na Unopar

  • Pós-graduação
  • 9 disciplinas
  • Bolsas a partir de R$ 36,00
3,7

Regular

(15)

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Como é o curso de Psicopedagogia Institucional na Unopar?

A Psicopedagogia Institucional é uma área da psicopedagogia que se dedica a estudar e intervir em questões relacionadas ao processo de aprendizagem no âmbito de instituições, como escolas, empresas, hospitais e organizações sociais.

Resumo do curso

  • Área de conhecimento: Educação

  • Duração: Até 18 meses

O que você vai aprender?

  • Legislação E Política De Apoio Ao Psicopedagogo

  • Distúrbios De Aprendizagem

  • Diagnóstico, Avaliação E Intervenção

  • Psicopedagogia Do Desenvolvimento Humano

Como é a faculdade Unopar

Avaliação dos Alunos

3,7

Regular

15 avaliações

  • Empregabilidade
    3,5
  • Estrutura
    3,5
  • Professores
    3,5
  • localização
    4,5

Resumo da faculdade

  • mais de 694.000 alunos matriculados
  • mais de 610 docentes
  • 86 cursos de graduação e 730 de pós-graduação
  • 2047 unidades

Dúvidas mais frequentes

Na Unopar, o aluno é acompanhado por uma metodologia que preza pelo desenvolvimento humano, social e intelectual contínuo. A instituição oferece um sistema de apoio personalizado, assegurando que cada aluno receba a atenção necessária em cada fase de sua formação acadêmica. Além disso, a Unopar destaca-se por sua experiência, com mais de 40 anos de tradição e ensino de qualidade, estando presente em 22 estados com mais de 370 unidades.

O portfólio da Unopar inclui mais de 80 cursos nas áreas de graduação, pós-graduação e extensão, contando com cerca de 15 mil profissionais entre especialistas, mestres e doutores. A instituição utiliza um sistema de ensino dinâmico e interativo que prepara os alunos para o mercado de trabalho por meio de casos reais.

A universidade também adota um processo de avaliação continuada, que valoriza o esforço e o desempenho dos alunos em atividades ao longo do semestre. Por fim, a estrutura da Unopar é outro destaque, composta por bibliotecas físicas e virtuais que facilitam o acesso ao conhecimento, equipadas com recursos tecnológicos e mecanismos de acessibilidade.

O curso de Psicopedagogia Institucional é voltado para a formação de profissionais capacitados a atuar em contextos institucionais, como escolas, empresas, hospitais e organizações sociais, com o objetivo de promover a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem.

Durante o curso, os estudantes são introduzidos a fundamentos teóricos da psicopedagogia, além de disciplinas que abordam temas como desenvolvimento humano, processos de aprendizagem, diagnóstico e intervenção psicopedagógica, gestão de conflitos, e estratégias de mediação em diferentes contextos.

As aulas geralmente incluem uma combinação de estudos teóricos, práticas supervisionadas e análises de casos reais, preparando o profissional para identificar dificuldades institucionais e propor soluções que otimizem as relações e o aprendizado coletivo.

O curso pode ser encontrado em nível de pós-graduação ou especialização, sendo ideal para pedagogos, psicólogos, assistentes sociais e outros profissionais da área educacional ou organizacional.

Caso você tenha dúvidas se esse curso é a escolha certa para você, não deixe de conferir o Teste Vocacional da Quero Bolsa. É rápido, gratuito e pode te ajudar nessa importante escolha profissional.

A Psicopedagogia Institucional é uma área da psicopedagogia que se dedica a estudar e intervir em questões relacionadas ao processo de aprendizagem no âmbito de instituições, como escolas, empresas, hospitais e organizações sociais.

Seu foco está em compreender os fatores que influenciam o aprendizado coletivo, identificando dificuldades e promovendo estratégias para melhorar o desempenho, a integração e a qualidade do ensino ou do ambiente organizacional.

Diferentemente da abordagem clínica, que trabalha diretamente com o indivíduo, a Psicopedagogia Institucional atua no contexto grupal, analisando dinâmicas institucionais, relações interpessoais e metodologias aplicadas, buscando criar um ambiente que favoreça o desenvolvimento e a aprendizagem de todos os envolvidos.

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