Segundo dados do Censo Escolar 2025, a educação básica registrou uma queda de 2,3% entre 2024 e 2025, o que representa aproximadamente 1,08 milhão de alunos a menos.
O Ministério da Educação (MEC) avalia o cenário favoravelmente, atribuindo o recuo à melhora em indicadores de repetência e distorção idade-série.
A etapa que mais registrou queda no índice de matrículas foi o ensino médio, com uma retração total de 5,4% (cerca de 425 mil alunos a menos).
Os dados do Censo Escolar 2025, divulgados nesta quinta-feira (26) pelo Ministério da Educação (MEC), indicam uma queda acentuada de mais de 1 milhão de matrículas na educação básica entre 2024 e 2025, a maior registrada desde 2007.
Apesar do recuo nos números absolutos, o MEC avalia o cenário de forma otimista, atribuindo a retração a fatores demográficos e à maior eficiência do sistema educacional, com a diminuição da repetência e da distorção idade-série.
O panorama geral das matrículas
O Brasil registrou 46.018.380 matrículas na educação básica em 2025, distribuídas por cerca de 178 mil escolas públicas e privadas. O número representa uma queda de 2,3% (aproximadamente 1,08 milhão de alunos a menos) em relação a 2024.
Durante a coletiva de apresentação dos resultados, o ministro da Educação, Camilo Santana, destacou que a diminuição não representa um retrocesso, mas “um sinal de que o sistema educacional está mais eficiente“.
Segundo Santana, os alunos estão repetindo menos, o que desinfla o percentual de estudantes fora da série adequada (distorção idade-série).
Como reflexo, a distorção idade-série no 3º ano do ensino médio despencou de 27,2% em 2022 para 13,99% em 2025. Além disso, fatores demográficos, como a queda na taxa de natalidade no país, impactaram diretamente o tamanho das turmas, explicou Fábio Pereira Bravin, pesquisador do Inep.
Ensino Médio lidera o encolhimento
A etapa que liderou a queda no índice de matrículas foi o ensino médio, que apresentou uma retração total de 5,4%.
Dentro desse percentual, a rede pública sofreu a maior redução, encolhendo 6,2% (cerca de 425 a 428 mil estudantes a menos), o menor nível desde 2019.
Na contramão, o ensino médio em escolas particulares registrou um ligeiro crescimento de 0,6%, subindo de 1.030.548 para 1.036.655 matrículas.
Educação Infantil e Ensino Fundamental
A educação infantil (creche e pré-escola) também registrou recuo, um fenômeno que não acontecia desde 2021. O total de alunos caiu de 9,5 milhões para 9,3 milhões.
Nas creches, houve um ligeiro aumento na rede pública (de 2,80 milhões para 2,83 milhões) e queda na rede privada (de 1,38 milhão para 1,35 milhão).
Já na pré-escola, a queda foi generalizada, com redução de 3,2%, na rede pública e 5,86% na rede privada.
No Ensino Fundamental (1º ao 9º ano), a queda foi de 0,75%, passando de 26 milhões para 25,8 milhões.
Avanços: Educação Profissional, Integral e Inclusão
Apesar da queda geral no volume de estudantes, o Censo Escolar 2025 trouxe indicadores de crescimento em áreas estratégicas:
Ensino Técnico e Profissionalizante: Deu um salto de 24%, chegando a 3,19 milhões de alunos (sendo 2,19 milhões na rede pública).
Educação Especial: Crescimento de 18,4%, passando de 2 milhões para 2,4 milhões de alunos atendidos.
Escolas de tempo integral: O percentual de alunos com 7 horas ou mais de aula avançou. Atingiu 17,6% nos anos iniciais do fundamental, 20% nos anos finais e chegou a 26,8% no ensino médio público.
Corpo docente: O número de professores na educação básica aumentou, subindo de 2,36 milhões para 2,40 milhões.
Em contrapartida, outras modalidades como a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a Educação Indígena registraram retrações em 2025. A EJA encolheu 5,8%, enquanto a educação indígena caiu levemente de 294 mil para 288 mil matrículas.
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