Muitos estudantes que buscam ingressar no Ensino Superior do Brasil optam por fazer o curso de Engenharia Civil, uma das dez graduações com o maior número de alunos matriculados em faculdades do país, de acordo com o Ministério da Educação (MEC).
Assim como a procura por esse curso, a oferta de instituições também é muito alta, fator que torna a decisão de onde estudar mais difícil para os alunos. Pensando em ajudar essas pessoas na escolha por uma universidade, a Revista Quero elaborou uma lista com os cursos da área que receberam as melhores notas no Guia da Faculdade 2020.
Avaliação anual realizada pela Quero Educação em parceria com o jornal O Estado de S. Paulo, em 2020 o Guia classificou 19 faculdades de Engenharia Civil da região Norte do Brasil com 4 ou 3 estrelas, que significam que o curso é “muito bom” ou “bom”, respectivamente.
Veja agora quais são os melhores cursos de Engenharia Civil do Norte, segundo o Guia da Faculdade 2020:
Universidade |
Cidade (UF) |
Campus |
Estrelas |
| Porto Velho (RO) | Campus BR | 4 | |
| Manaus (AM) | Campus Manaus Centro | 4 | |
| Palmas (TO) | Campus Palmas | 4 | |
|
Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos (Itpac Porto) |
Porto Nacional (TO) | ITPAC Porto | 4 |
| Belém (PA) | Campus Belém | 4 | |
| Boa Vista (RR) | Boa Vista | 3 | |
| Manaus (AM) | Unidade 1 e 2 | 3 | |
| Palmas (TO) | Campus principal | 3 | |
| Santarém (PA) | Campus principal | 3 | |
| Belém (PA) | Campus principal | 3 | |
| Manaus (AM) | Campus Centro | 3 | |
| Macapá (AP) | Unidade Principal | 3 | |
| Belém (PA) | Campus principal | 3 | |
| Belém (PA) | Campus Batista Campos | 3 | |
| Manaus (AM) | Campus principal | 3 | |
| Cacoal (RO) | Sede | 3 | |
| Porto Velho (RO) | Campus I | 3 | |
| Marabá (PA) | Campus Universitrário de Marabá | 3 | |
| Belém (PA) | Campus Alcindo Cacela | 3 |
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O Guia da Faculdade é uma avaliação anual de cursos do Ensino Superior do Brasil realizada pela Quero Educação em parceria com o jornal O Estado de S. Paulo. Em outubro de 2020, o Guia chegou à sua segunda edição, que contou com a participação de 9,2 mil coordenadores e professores universitários como avaliadores.
Cadastrados de forma voluntária, os docentes classificaram 14,3 mil cursos de bacharelado e licenciatura de quase 2 mil instituições de Ensino Superior de todo o país. Eles levaram em consideração os seguintes aspectos:
Qualidade do projeto pedagógico
Qualidade do corpo docente
Qualidade da infraestrutura
O avaliador dá notas que variam de 1 a 5 em cada um desses itens, sendo que: 1-ruim, 2-regular, 3-bom, 4-muito bom e 5-excelente.
Cada curso é distribuído para pelo menos seis avaliadores e a nota final é definida pela média simples das notas dadas aos três aspectos de qualidade, representando o número de estrelas que a graduação recebe no Guia.
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