Repertório produtivo depende da relação entre informação e análise, não da referência citada;
Filmes, inclusive os indicados ao Oscar, podem ser usados na redação, mas não garantem pontos por si só;
O mais importante é a capacidade de análise e argumentação do candidato.
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Com o Oscar 2026 marcado para este domingo (15), muitos estudantes passam a olhar para os filmes indicados ao prêmio como possíveis referências para usar na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e de vestibulares.
Segundo o professor de Literatura e Redação do Colégio Oficina do Estudante, Marcelo Maluf, o conceito de repertório produtivo na dissertação argumentativa está diretamente ligado à capacidade de análise.
“Repertório produtivo numa dissertação argumentativa de vestibular significa a relação entre informação e análise. Nesse caso, não interessa muito a informação, o que interessa é a análise da informação e a capacidade dessa análise de discutir o tema proposto de maneira desenvolvida e pouco superficial”, explica Maluf.
Ou seja, o que realmente importa não é a referência cultural em si, mas a capacidade de interpretar essa informação e conectá-la ao tema da redação de forma consistente.
De acordo com o especialista, a avaliação das bancas costuma considerar principalmente a forma como o candidato utiliza a referência dentro da argumentação: “o foco é sempre a análise, que depende da capacidade do candidato de produzi-la”.
Pode usar filme na redação do Enem e de outros vestibulares?
Filmes podem ser usados como repertório cultural, mas não existe uma lista de obras obrigatórias ou mais valorizadas pelas bancas. Para Marcelo Maluf, incentivar o uso de filmes específicos, como os indicados ao Oscar, pode até gerar confusão entre estudantes.
“Qualquer filme que tenha uma mínima relação com o tema proposto pode ser utilizado”, aconselha o professor. Outro desafio é que produções cinematográficas costumam ter muitas camadas narrativas, o que pode dificultar a análise dentro do tempo da prova.
“Muitos candidatos têm dificuldades no trabalho com filmes justamente pelos filmes terem muitas informações, cenas e discussões possíveis e acabam se perdendo na contextualização do filme e, consequentemente, na análise”, alerta Marcelo Maluf.
Filmes indicados ao Oscar 2026 podem virar repertório?
Entre os filmes indicados ao Oscar 2026 na categoria de Melhor Filme estão:
Uma Batalha Após a Outra
Hamnet
Pecadores
Marty Supreme
Frankenstein
Valor Sentimental
Sonhos de Trem
O Agente Secreto
Bugonia
F1: O Filme
Algumas dessas produções abordam temas sociais que poderiam dialogar com discussões propostas em vestibulares. Ainda assim, o professor destaca que usar filmes como repertório exige domínio real da obra.
“Acredito que só um excelente espectador, que assistiu ao filme várias vezes, teria de fato a capacidade de usar algo dali para, depois, construir uma análise minimamente interessante”, aponta o professor Marcelo Maluf.
Ele lembra ainda que o tempo da prova limita a complexidade das referências utilizadas: “no caso do Enem, a folha da redação é pequena e o candidato tem um tempo muito curto para fazer o texto”.
Segundo Maluf, após responder dezenas de questões, o estudante precisa produzir o texto rapidamente. “Nenhum outro vestibular oferece tão pouco tempo, em média 1h20, para a escrita de uma redação, ainda mais com cerca de 90 questões de Língua Portuguesa e Humanidades”, destaca o especialista.
Qual é a melhor forma de estudar filmes para a redação?
Para o especialista Marcelo Maluf, assistir a filmes com o objetivo de acumular repertório não garante um bom desempenho na prova: “estudar filmes não ajuda, por si só, nenhum candidato a escrever uma boa redação”.
O ponto central continua sendo a capacidade de análise e argumentação. Nesse contexto, o filme funciona apenas como um exemplo que sustenta o argumento. “O filme ou exemplo serve apenas de apoio. Se não houver análise, aquele exemplo não serve para nada”, declara o professor.
Assim, o professor aconselha que os candidatos utilizem referências que já dominam. Isso facilita a contextualização da referência e aumenta a chance de desenvolver uma análise consistente.
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