Resenha

Resenha é um texto que apresenta uma obra (título, autor, tema, contexto) e discorre sobre seus elementos.

Ela combina informação (o que a obra traz) e julgamento (o que você pensa, com razões). Serve para orientar o leitor, comparar versões, situar a obra em um gênero e estimular o pensamento crítico.

Uma boa resenha:

1. É fiel ao conteúdo (sem inventar fatos).
2. Separa o que é descrição do que é opinião.
3. Mostra evidências: cita uma cena, um trecho, um capítulo, uma mecânica do jogo, uma escolha de desenho/arte.
4. Usa linguagem adequada ao público: clara, direta, sem spoilers desnecessários.
5. Conclui com um veredito proporcional: recomenda, recomenda com ressalvas, ou não recomenda — explicando por quê.

Antes de escrever, decida o foco do seu texto. Duas modalidades aparecem muito na escola e em jornais.

Resenha descritiva

• Objetivo: informar sobre a obra, seu tema, estrutura e público.
• Ênfase: apresentação fiel do conteúdo, com comentários leves.
• Quando usar: ao apresentar uma novidade, catálogo de biblioteca ou atividade de feira literária.

Exemplo curto:  

  "O Mistério do Relógio (Ana Silva, 2022) é um romance juvenil de 180 páginas que mistura aventura e amizade. Em capítulos curtos, acompanha três colegas que investigam pistas escondidas na escola. A linguagem é simples e as ilustrações em preto e branco ajudam a visualizar os cenários."

Resenha crítica

• Objetivo: analisar e julgar a obra, apontando forças, fraquezas e efeitos.
• Ênfase: argumentos sustentados por evidências.
• Quando usar: trabalhos avaliativos, jornais, blogs, canais de opinião.

Exemplo curto:  

  "O mesmo livro é ágil e prende no início, mas repete pistas e resolve o mistério rápido demais. A amizade do trio é crível, porém faltam conflitos internos que aumentem a tensão. Ainda assim, a edição caprichada e o humor leve favorecem leitores iniciantes."

A estrutura ajuda a organizar ideias e manter a clareza. Use como guia e adapte ao tamanho pedido pelo professor.

1) Identificação da obra

- Título, autor(a), ano, editora/estúdio, gênero.

- Contexto: série? adaptação? prêmio? classificação indicativa?

- Exemplo: “Turma X — A Aventura no Parque (G. Alves, 2021, HQ infantil).”

2) Resumo objetivo (sem opinião)

- O que é a obra e sobre o que trata em poucas linhas.

- Sem spoilers importantes; cite apenas o necessário para entender a análise.

- Exemplo: “Três amigos descobrem um mapa antigo e buscam um tesouro no parque da cidade, enfrentando pequenos desafios e reforçando a amizade.”

3) Análise/opinião com argumentos

- Pontos fortes: linguagem, ritmo, personagens, mecânicas (jogos), trilha/arte (filmes/HQ).

- Pontos fracos: clichês, explicações corridas, desequilíbrio no ritmo, repetição.

- Evidências: um trecho curto (com citação), uma cena, uma fase do jogo.

- Exemplo: “As páginas duplas criam impacto visual (cap. 3), e o humor funciona nos diálogos do avô. Já o final apressa a solução e reduz a emoção do clímax.”

4) Conclusão (veredito)

- Síntese do que foi analisado.

- Indicação: para quem a obra funciona melhor (público/idade).

- Nota ou classificação (se solicitado).

• Clareza: frases diretas, vocabulário adequado à turma.
• Fidelidade: resumo correto, sem distorções.
• Argumentos: opinião com razões e exemplos.
• Organização: segue estrutura (identificação, resumo, análise, conclusão).
• Linguagem: correção gramatical, coesão e uso de conectivos simples.
• Referências: citação de trecho/elemento quando necessário.

Livro (crítica curta)

• Identificação: A Ilha Secreta, R. Nunes, 2020, aventura juvenil.
• Resumo: dois irmãos exploram pistas e enfrentam escolhas morais.
• Análise: ritmo crescente e final honesto; vilão caricato enfraquece a tensão.
• Conclusão: ótima porta de entrada para leitores do 6º ano.

Filme (crítica curta)

• Identificação: Luzes da Cidade (classificação livre).
• Resumo: garota quer salvar a praça de sua cidade. 
• Análise: trilha doce e fotografia colorida; conflito central se resolve fácil.
• Conclusão: indicado para famílias; conversa bem com temas de cidadania.

Jogo (crítica curta)

• Identificação: Parque das Trilhas, jogo indie de plataforma.
• Resumo: fases curtas com coleta de itens e puzzles simples.
• Análise: controles responsivos e arte charmosa; variedade de desafios limitada.
• Conclusão: ideal para iniciantes; bom para sessões rápidas.

HQ (crítica curta)

• Identificação: Equipe Astro, vol. 1, ficção científica.
• Resumo: grupo juvenil investiga fenômeno no bairro.
• Análise: quadros dinâmicos e humor; diálogos expositivos em excesso.
• Conclusão: boa para clubes de leitura do Fundamental II.

Uma resenha forte nasce de leitura atenta, organização e argumentos com evidência.

Use a estrutura básica, escolha 2–3 critérios para avaliar e revise para deixar o texto claro e honesto. Assim, você informa e ajuda o leitor a decidir, praticando pensamento crítico de verdade.