Descubra o que é a proposta de intervenção do Enem 2025 e aprenda como elaborá-la corretamente para garantir os 200 pontos na Competência V
Em resumo:
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A proposta de intervenção é uma das partes mais importantes da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 e pode ser decisiva para alcançar a nota mil.
De acordo com a Cartilha do Participante, elaborada pelo Inep, esse trecho exige que o estudante apresente uma solução viável para o problema discutido no texto, respeitando sempre os direitos humanos.
Entender o que é e como escrever essa proposta corretamente é essencial para garantir uma boa pontuação na Competência V, responsável por avaliar a capacidade de o participante elaborar uma intervenção concreta, detalhada e coerente com os argumentos do texto.
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A proposta de intervenção é o momento em que o candidato precisa ir além da análise do problema e propor uma ação prática para solucioná-lo. Isso significa que, após desenvolver a argumentação ao longo da redação, o texto deve apresentar uma medida possível de ser aplicada na realidade, mostrando engajamento social e senso crítico.
Segundo o Inep, essa proposta precisa estar relacionada ao tema e integrada ao projeto de texto. Ou seja, deve ter coerência com o ponto de vista e os argumentos defendidos no desenvolvimento. Não basta citar uma solução genérica, é preciso detalhar quem fará, como será feito, com que objetivo e qual o efeito esperado.
Para construir uma proposta de intervenção completa e bem avaliada, o participante pode se guiar por seis perguntas-chave apresentadas na Cartilha do Participante:
Esses pontos ajudam a estruturar uma proposta clara e articulada, que mostre o domínio do tema e a capacidade de pensar soluções socialmente responsáveis.
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Para atingir 200 pontos na Competência V, a proposta deve conter quatro elementos principais:
A cartilha reforça que propostas que ferem os direitos humanos recebem nota zero nessa competência. Isso inclui qualquer ideia que defenda a violência, tortura, execução sumária, exclusão de grupos sociais, discriminação racial, religiosa, de gênero ou de classe.
Além disso, não basta apenas afirmar que “faltam investimentos” ou “é preciso conscientizar a população”: frases vagas e sem detalhamento não configuram uma verdadeira intervenção. A proposta deve ser explícita, concreta e compatível com a discussão apresentada no texto.
Outro ponto fundamental é que a proposta de intervenção deve estar diretamente ligada ao problema discutido. Isso significa que o candidato precisa desenvolver sua redação com um raciocínio lógico que conduza naturalmente à solução apresentada.
De acordo com o Inep, a coerência entre os argumentos e a proposta final é o que diferencia uma redação completa de uma redação mediana.
Um texto que discute os desafios da valorização da herança africana, por exemplo, deve propor ações relacionadas à valorização cultural, à inclusão de conteúdos afro-brasileiros nas escolas ou à visibilidade de artistas negros, e não soluções genéricas que não dialoguem com o tema.
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