A Competência 1 e a Competência 4 avaliam a parte gramatical, o uso correto de vírgulas e a diversidade de conectivos usados para ligar as frases.
A Competência 2 e a Competência 3 julgam a adequação ao tema, o uso de repertório de fora dos textos motivadores e o projeto lógico de argumentação.
A Competência 5 exige a elaboração de uma proposta de intervenção completa contendo agente, ação, modo, efeito e detalhamento sem ferir os direitos humanos.
A redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é, para muitos candidatos, a seção mais importante da prova. Afinal, ela é a única capaz de garantir 1.000 pontos e impulsionar a média geral do estudante.
A boa notícia é que, longe de ser baseada na opinião pessoal do avaliador, o processo de correção segue estritamente cinco pilares textuais muito bem definidos.
Conhecer as regras do jogo é o primeiro passo para alcançar a nota máxima. A seguir, confira o que é cobrado em cada uma dessas áreas e veja como estruturar o seu texto com segurança.
Quais são as cinco competências da redação do Enem?
Cada uma das competências avalia uma habilidade diferente do candidato na construção do texto, com notas que variam de 0 a 200 pontos.
Competência 1: Domínio da modalidade escrita formal
Esta competência avalia a gramática e a fluidez da sua escrita. O corretor penalizará desvios linguísticos e falhas de construção nas frases.
Para se sair bem neste pilar, redobre a antenção para:
Ortografia e acentuação: verifique se as palavras estão escritas corretamente e com os acentos gráficos nos locais adequados.
Pontuação: preste atenção especial ao uso da vírgula e evite separar o sujeito do verbo.
Sintaxe: aplique corretamente as regras de concordância verbal e nominal, além da regência e do uso da crase.
Vocabulário: evite o uso de gírias, marcas de oralidade e abreviações típicas da internet para manter o tom formal exigido.
Competência 2: Compreensão do tema, estrutura e repertório
Neste pilar, o avaliador observa se você realmente entendeu a proposta da prova e se sabe organizar as informações na estrutura correta.
Você pode garantir uma boa pontuação ao se atentar a:
Fuga do tema: o candidato deve abordar exatamente o que foi pedido no comando da redação, sem tangenciar para assuntos genéricos.
Tipo textual: é obrigatório escrever um texto dissertativo-argumentativo em prosa, ou seja, dividido em introdução, desenvolvimento e conclusão. Textos narrativos ou poemas zeram a prova automaticamente.
Repertório sociocultural: o texto precisa trazer conhecimentos de fora da prova para validar a argumentação, citando filmes, livros, fatos históricos, leis ou filósofos que sejam pertinentes ao tema.
Competência 3: Projeto de texto e argumentação (Coerência)
A terceira competência analisa a clareza das suas ideias e o seu poder de persuasão. O corretor busca um texto com um caminho lógico bem definido.
Para isso, siga:
Planejamento prévio: as informações devem seguir uma ordem estratégica de raciocínio, mostrando que você planejou o roteiro do texto antes de começar a escrever.
Defesa da tese: a sua opinião central sobre o problema precisa ficar evidente logo na introdução e ser sustentada e provada nos parágrafos de desenvolvimento.
Coerência interna: o candidato deve evitar parágrafos contraditórios entre si ou argumentos jogados na folha sem a devida explicação e aprofundamento.
Competência 4: Mecanismos linguísticos e coesão
A quarta competência julga a forma como você “costura” o seu texto. As frases e os parágrafos não podem estar isolados na folha.
Você mostra domínio desta competência ao incluir:
Conectivos entre parágrafos: inicie obrigatoriamente os parágrafos de desenvolvimento e conclusão com operadores argumentativos (como “Portanto”, “Além disso”, “Sob esse viés”).
Conexão interna: use conjunções e pronomes dentro do mesmo parágrafo para ligar as frases e criar fluidez na leitura.
Riqueza de vocabulário: evite repetir a mesma palavra várias vezes em um curto espaço; utilize sinônimos para demonstrar domínio do léxico.
Competência 5: Proposta de intervenção
O Enem exige que o estudante proponha uma solução prática e detalhada para o problema social debatido ao longo do texto, sendo geralmente inserida no parágrafo de conclusão.
Você precisar considerar:
Os cinco elementos: a sua solução precisa responder a cinco perguntas fundamentais para garantir os 200 pontos: quem vai resolver a questão? (Agente), o que será feito? (Ação), por qual meio isso será feito? (Modo/Meio), qual o objetivo esperado? (Efeito) e uma informação extra sobre um desses itens (Detalhamento).
Direitos Humanos: a proposta não pode sugerir ações que desrespeitem os direitos humanos (como tortura ou restrição de liberdade inconstitucional), o que zera imediatamente a pontuação desta competência.
Como a nota final da redação é calculada?
Ao corrigir o seu texto, o avaliador distribui pontos em faixas de desempenho fixas para cada competência: 0, 40, 80, 120, 160 ou 200 pontos. A soma total resulta na sua nota final, que atinge no máximo 1.000 pontos.
Para garantir a imparcialidade, a folha é avaliada de forma independente por dois corretores diferentes (em sistema cego).
Se houver uma divergência maior do que 100 pontos na nota total ou maior que 80 pontos em qualquer uma das competências, a redação é enviada automaticamente para um terceiro avaliador desempatar o resultado.
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