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Oi Mariana! Se aplicada de forma crítica, ela reduz desigualdades ao instrumentalizar a escola para lidar com a diversidade. Se for usada apenas para "laudar" alunos com dificuldades e retirá-los do sistema comum, ela se torna uma ferramenta de exclusão e mera administradora de fracassos escolares. A transformação ocorre quando a ciência serve para mudar o ensino, não apenas para rotular o aluno.