Crm - Colégio Reino Mágico

Proposta Pedagógica

Temos uma linha pedagógica alicerçada na filosofia sociointeracionista, de Vigostky, com uma proposta que busca a interação e a formação completa do aluno.

No CRM, o aluno é estimulado a construir seus conhecimentos a partir das vivências propostas, desenvolvendo assim, sua reflexão sobre o outro e sobre o mundo que lhe cerca, buscando fortalecer seu equilíbrio, sua autonomia e autoestima.

Aqui em nossa escola, a aprendizagem acontece no dia a dia, havendo a interação da criança com o meio, adquirindo novas experiências, criando e recriando conceitos críticos de forma que seja agente transformador, por uma sociedade mais justa e humana. O aprender é feito de forma criativa, lúdica e prática, construindo no aluno uma base para exercer a sua cidadania consciente.

CRM se preocupa com o desenvolvimento integral do aluno, criando oportunidades para que seu aprendizado seja repleto de significado e interesse, abrindo espaços para experiências desafiadoras. Nesta perspectiva, o aluno constrói as bases do conhecimento alicerçado na sua vida cotidiana.

Diferenciais Educacionais

• Proposta sociointeracionista alicerçada a filosofia de Vygotsky, Wallon e Gardner, em que trabalhamos com a interação, a afetividade e as inteligências múltiplas.

• Um trabalho no qual se desenvolve o saber ser e o saber fazer, para que o conhecimento realmente se valide a partir da ação.

• Uma escola que desenvolve no corpo docente um olhar diferenciado à singularidade de cada aluno, promovendo estímulos apropriados a cada criança.

Esportes

Futsal

O FUTSAL é mais uma ferramenta usada para desenvolver aspectos importantes da criança. Este esporte trabalha a coletividade e o raciocínio lógico do aluno. O futsal busca desenvolver através de uma formação adequada as capacidades técnicas e táticas, onde o aluno desenvolverá suas capacidades cognitivas de percepção, antecipação e tomada de decisões. A aprendizagem psicomotora é à base do processo da formação. Através de movimentos básicos como correr, saltar e rolar, vai desenvolver-se de modo que aprenda a fazer os gestos técnicos. O equilíbrio, ritmo, coordenação e noções de espaço e tempo são primordiais para o aprendizado técnico individual do futsal.

Balé

O balé consiste em unir a técnica, a música e a atuação nos movimentos. São habilidades que as crianças vão adquirindo pouco a pouco através de exercícios e posturas . Exige disciplina, boa postura e ritmo. Dentre os benefícios estão: a melhora da coordenação motora, aumenta a concentração, noções de espaço e de localização, aumenta a flexibilidade, mais resistência corporal, corrige e melhora a postura, estimula o desenvolvimento intelectual e melhora o equilíbrio e reflexos.

Karatê

Especificamente em idade pré-escolar, as crianças estão descobrindo o mundo, seu corpo e suas capacidades. Nesta idade é muito importante a estimulação psicomotora da criança. Através do judô a criança pode experimentar movimentos novos e diferentes; pode melhorar a coordenação motora; consegue ter um domínio corporal melhor para executar os movimentos e, assim, ampliar o seu "acervo" motor com essas experiências.