Colégio Betel

História do Colégio Promove 

O Colégio Promove Januária, criado em  12 de fevereiro de 1987.Surgiu  a partir da necessidade de se estabelecer em Januária uma escola particular que proporcionasse à comunidade interessada em um ensino de qualidade e diferenciadas das demais instituições de ensino pública, já existente na cidade. Tendo em vista a necessidade de se efetivar como instituição educacional de qualidade, coesa com as necessidades que o século XXI   requer, principalmente a credibilidade na dignidade  do ser humano, na capacidade do educador e na instituição educacional como um dos agentes provocadores de mudanças.

Quem somos

O Colégio Promove é uma escola que oferece Educação infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. A sua trajetória é marcada pela preocupação com a qualidade do ensino oferecido. O aperfeiçoamento de suas modalidades de ensino, tem se traduzido na implementação e reformulação dos seus currículos plenos, consagrando as exigências da Nova LDB e das Diretrizes Curriculares Nacionais.

A explicitação da Proposta Pedagógica surgiu como parte de um trabalho de planejamento estratégico global do Instituto Betel de Educação, onde a dimensão pedagógica é identificada como um dos âmbitos prioritários, de forma que garanta a qualidade de um processo educativo sintonizando com as demandas sociais e educacionais.A Proposta Pedagógica  pretende nortear o processo educacional viabilizando a proposição de metas, promovendo a auto-avaliação e, conseqüentemente, o redimensionamento das práticas pedagógicas, proporcionando um ensino de qualidade, coerente com a realidade de seus alunos, oferecendo-lhes melhores condições de apropriação do saber elaborado, garantindo acesso às diversas informações e experiências,  que possam efetivamente aprender. Ele configura a identidade da escola, na medida em que define os pressupostos, as finalidades educativas e as diretrizes gerais da oportunidade de repensar, redesenhar a arquitetura da educação e, com as próprias crenças, desejos e sonhos.

Neste sentido, o Instituto Betel de Educação, imbuindo na função de educar, propõe à comunidade escolar a execução da tarefa educativa, respeitando os princípios educacionais, através de uma gestão participativa e democrática, inserida nos pilares da escola moderna: “Aprender a aprender – Aprender a ser – Aprender a fazer – Aprender a conviver – Aprender a comunicar”.

Este último pilar, faz-se necessário perante o ímpeto de se desenvolver habilidades e competências da ação comunicativa, essencial para este século.