Neuropedagogia no Instituto Mentor

  • 16 disciplinas
  • Bolsas a partir de R$ 60,00
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Como é o curso de Neuropedagogia no Instituto Mentor?

Neuropedagogia é a área que une conceitos de neurociência, psicologia e pedagogia para compreender como o cérebro humano aprende e processa informações.

Resumo do curso

  • Área de conhecimento: Psicopedagogia

  • Duração: Em geral, até um ano e seis meses

O que você vai aprender?

  • Fundamentos Psicopedagógicos Da Aprendizagem

  • Psicologia Da Educação

  • Educação E Novas Tecnologias Para O Ensino

  • Introdução À Neurociência E Neuropedagogia

Como é a faculdade Instituto Mentor

Resumo da faculdade

  • 92 cursos de pós-graduação
  • 1 unidade no estado de Bahia

Dúvidas mais frequentes

O curso de Neuropedagogia prepara especialistas em processos neurológicos e aprendizagem, capazes de identificar dificuldades escolares e propor estratégias pedagógicas adequadas.

Ao longo do programa, os estudantes aprendem sobre o funcionamento do sistema nervoso e como ele influencia o desenvolvimento cognitivo, emocional e social.

Os alunos também são treinados para elaborar diagnósticos pedagógicos, desenvolver intervenções e aplicar metodologias que favoreçam o aprendizado de crianças, adolescentes e adultos, inclusive em contextos de inclusão escolar.

Todo o percurso tem duração média de 12 a 18 meses, com carga horária que varia entre 360 e 450 horas. Ele é desenvolvido em nível de pós-graduação e é indicado para profissionais oriundos da graduação em Psicologia ou Pedagogia.

Caso você tenha dúvidas se esse curso é a escolha certa para você, não deixe de conferir o Teste Vocacional da Quero Bolsa. É rápido, gratuito e pode te ajudar nessa importante escolha profissional.

Neuropedagogia é a área que une conceitos de neurociência, psicologia e pedagogia para compreender como o cérebro humano aprende e processa informações.

O objetivo é desenvolver práticas que favoreçam o aprendizado e auxiliem na superação de dificuldades escolares e cognitivas.

Os profissionais especializados na área são os responsáveis por identificar transtornos e dificuldades de aprendizagem, como TDAH, dislexia e disortografia, e propor intervenções pedagógicas adequadas.

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