Nos cursos de licenciatura, como é o caso do curso de Pedagogia, não é uma exigência que se tenha um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), porém algumas universidades consideram TCC como disciplina obrigatória.
Esse trabalho pode ser um artigo cientifico, um portfólio, uma monografia, entre outras possibilidades. O mais comum é a monografia, que exige bastante esforço do aluno de graduação, pois é basicamente uma pesquisa, e pode ser simplesmente teórica ou teórica e prática.
Como é na UFOP?
No Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) existem, até então (está para sair no segundo semestre de 2018 uma nova matriz curricular do curso de Pedagogia da UFOP), duas disciplinas que se referem exclusivamente ao TCC. A primeira, no sétimo período, que é chamada “Elaboração de Projeto Monográfico” e a segunda, no oitavo período, que é a “Monografia”.
Entretanto, nada impede que o aluno faça a disciplina de Elaboração de Projeto Monográfico antes do sétimo período, e foi o que eu fiz! Nessa aula, aprendemos a elaborar um projeto de monografia, que é basicamente um projeto de pesquisa. Fiz essa disciplina quando estava no meu sexto período na UFOP.
Assim, aprendi a escolher um tema e a delimitá-lo, além de escolher o objeto da pesquisa e os objetivos. A parte mais cansativa de elaborar um projeto de pesquisa é construir o referencial teórico, que exige muitas leituras. Além disso, há a metodologia, que são os passos a serem seguidos para o alcance dos objetivos e o cronograma das atividades que serão feitas no próximo semestre.
Projeto monográfico
Na UFOP, a construção do projeto monográfico é acompanhada por dois professores, o professor da disciplina, que orienta os passos de construção do projeto, e um professor orientador, que acompanha o aluno de perto e o orienta de acordo com a temático.
Ao final da disciplina, os alunos entregam o projeto para avaliação e, a partir da aprovação, as atividades do cronograma do projeto passam a ser executadas no semestre seguinte. A aprovação consiste na avaliação do professor da disciplina e do professor orientador.
No meu caso, eu concluí a disciplina de Elaboração de Projeto Monográfico, mas não me matriculei na disciplina de monografia no semestre seguinte. A minha ideia era desenvolver as minhas atividades tranquilamente no decorrer do curso para que quando eu chegasse no último período me matriculasse na disciplina e entregasse o trabalho final.
Qual é o meu TCC?
O meu TCC diz respeito à formação de gestores escolares, fiz isso por meio de um levantamento bibliográfico e de entrevistas, mas existem diversas outras possibilidades de temas dentro da área educacional e outras formas de coletas de dados.
A disciplina de Monografia deve ser feita no oitavo período e, durante o último semestre, todas as atividades são desenvolvidas de acordo com o cronograma do projeto, tanto o professor da disciplina quanto o professor orientador continuam os mesmos.
Na disciplina é abordada a estrutura da monografia em si, questões sobre revisão bibliográfica e o texto da monografia. Já o professor orientador é responsável por auxiliar o aluno na análise dos dados coletados. Nessa aula, escolhe-se, ainda, um terceiro professor, que será o leitor crítico. O leitor critico recebe a monografia basicamente pronta e faz seus apontamentos, esses apontamentos são futuramente incorporados na monografia.
A aprovação se dará a partir da avaliação do professor da disciplina, do professor orientador e do orientador crítico.
A apresentação oral acontece em sala de aula e esta é avaliada somente pelo professor da disciplina. Lendo assim, parece que o TCC é um bicho de sete cabeças, mas a gente sobrevive (brincadeira) mesmo com as dificuldades que surgem. Esse é um trabalho que vale muito a pena e ainda nos oferece uma ótima base para a pós-graduação.
