O Ministério da Educação (MEC) deu início ao processo de criação da Universidade Federal Indígena (Unind), que terá sede em Brasília.
O Ministério da Educação (MEC) deu início ao processo de criação da Universidade Federal Indígena (Unind), que terá sede em Brasília (DF).
Imagem: Tânia Rêgo/Agência Brasil
A proposta foi discutida pela primeira vez em 28 de agosto de 2025, durante reunião do grupo de trabalho (GT) responsável pela elaboração do projeto.
A instituição será a 70ª universidade federal do país e pretende integrar conhecimentos tradicionais e científicos em sua estrutura acadêmica.
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A Unind terá sua sede em Brasília. A definição foi aprovada por unanimidade durante a primeira reunião do GT.
A criação de campi em outras regiões será debatida posteriormente, após a aprovação da lei que formalizará a universidade.
O grupo de trabalho estabeleceu um cronograma de reuniões, com encontros já marcados para setembro, quando devem ser finalizados o projeto de lei e a exposição de motivos a serem enviados ao Congresso Nacional.
Após a criação legal da universidade, está prevista a formação de um comitê para apoiar a implantação da instituição e a definição das políticas acadêmicas.
O encontro inicial contou com 43 participantes, incluindo representantes indígenas e órgãos do governo federal.
O GT é coordenado pela Secretaria de Educação Superior (Sesu/MEC) e conta com a participação de outras estruturas do MEC, como:
Também integram o processo:
A proposta da Unind resulta de um processo de escuta nacional. Em 2024, o MEC, em parceria com o Ministério dos Povos Indígenas, a Funai e universidades, realizou 20 seminários regionais em diferentes estados e regiões do Brasil.
Esses encontros reuniram povos indígenas, entidades indigenistas e especialistas para discutir princípios como autonomia, pluralidade epistêmica, valorização das línguas indígenas, fortalecimento das mulheres indígenas e combate ao racismo epistêmico.
A Unind pretende atuar em rede, articulando saberes tradicionais e científicos. O objetivo é formar profissionais indígenas e contribuir para o fortalecimento das comunidades e da sociedade brasileira.
A proposta enfatiza a criação de um espaço de ensino superior que respeite a diversidade cultural e linguística dos povos originários.
As informações foram veicualdas primeriamente pelo MEC e pela Funai.
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