Entenda as regras sobre o uso da primeira pessoa na redação do Enem e descubra como isso pode impactar sua nota
Todo estudante já ouviu do professor para não escrever frases do tipo “eu acho…” ou “na minha opinião…” na redação. De fato, essa expressão deixa o texto mais informal e pessoal.
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Mas, e na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)? É possível escrever em primeira pessoa do singular (eu) ou do plural (nós)?
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Primeiro é preciso entender qual é o estilo de texto exigido no Enem: o dissertativo-argumentativo. Nesse tipo de redação, você deve apresentar sua tese, ou seja, sua opinião sobre o tema proposto e defendê-la com argumentos consistentes.
No final, você ainda precisa sugerir uma proposta de intervenção para o problema colocado ao longo do texto.
É preciso seguir à risca o estilo dissertativo-argumentativo, caso contrário a redação receberá nota zero. Sendo assim, não são aceitos poemas, narração de uma história ou depoimento de uma experiência pessoal.
A resposta é não. A professora de redação e português do Cursinho Apoio Reforço Escolar, Sandra Rosa Garufi, explica que o uso da primeira pessoa, tanto do singular quanto plural, é típico dos textos narrativos, que não é o estilo de texto permitido no Enem.
A recomendação da professora é sempre utilizar a terceira pessoa do singular ou plural (ele/eles). Isso porque a redação deve ser objetiva e impessoal. Ao utilizar frases como “eu acho” ou “na minha opinião” em seu texto, demonstra aos corretores que sua posição não está embasada em argumentos sólidos.
“No Enem, a primeira pessoa só pode ser usada em casos de citação e sempre utilizando aspas. Na hora da argumentação, é preciso utilizar a terceira pessoa”, alerta a professora Sandra.
Caso o candidato use pronomes como da primeira pessoa do singular ou plural, como eu, me, mim, meu/minha e comigo ou nós, nos, nosso ou conosco, ele pode perder pontos em sua redação.
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Confira algumas palavras e expressões em terceira pessoa que podem ser úteis para uma redação em terceira pessoa:
Lembre-se de adequar o uso dessas palavras ao contexto da sua redação e de manter a consistência no uso da terceira pessoa ao longo do texto.
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