O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é um marco no calendário de milhões de estudantes brasileiros. A prova é dividida em dois domingos consecutivos e, na edição de 2024, as datas são 3 e 10 de novembro.
No primeiro dia, os candidatos fazem questões de Linguagens, Ciências Humanas e elaboram uma redação. No segundo dia, as questões são de Matemática e Ciências da Natureza. Ambos os dias têm 90 questões, divididas entre múltiplas disciplinas.
Definir qual dia do Enem é mais difícil é uma tarefa subjetiva, pois depende das habilidades individuais de cada estudante. O primeiro dia pode ser um desafio pela extensa quantidade de leitura, enquanto o segundo exige uma aplicação intensa de cálculos e conceitos científicos.
“É importante considerar o tipo de inteligência do aluno. Aqueles com inteligência lógico-matemática mais desenvolvida tendem a preferir o segundo dia, achando o primeiro mais maçante e complexo. Por outro lado, alunos com habilidades em áreas mais humanísticas podem preferir o primeiro dia, mesmo enfrentando bastante leitura”, explica o autor de língua portuguesa do Sistema de Ensino pH, Thiago Braga.
A prova do Enem é dividida em dois dias com conteúdos distintos. Cada prova apresenta 45 questões por área de conhecimento. Veja melhor:
Primeiro dia (3 de novembro): Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias, além da redação. Ao todo, são 90 questões objetivas de múltipla escolha e um texto dissertativo-argumentativo.
Segundo dia (10 de novembro): Matemática e suas Tecnologias, e Ciências da Natureza e suas Tecnologias, também com 90 questões.
Para muitos estudantes, o primeiro dia do Enem se destaca como o mais desafiador, não só pela quantidade de áreas avaliadas, mas também pela extensa carga de leitura.
De acordo com Thiago Braga, autor de língua portuguesa do Sistema de Ensino pH, “se juntarmos todos os textos presentes na prova do primeiro dia, teríamos o equivalente a um livro de 40 a 50 páginas”.
Essa imensidão de material exige que o candidato mantenha a atenção durante todo o período, gerenciando o tempo de forma eficaz para conseguir responder todas as questões e elaborar a redação.
Outro ponto que torna o primeiro dia do Enem especialmente desafiador é o nervosismo. Sendo a estreia do candidato no exame, há uma pressão psicológica adicional.
O que esperar do segundo dia do Enem?
Se o primeiro dia cansa pela leitura, o segundo dia exige outro tipo de esforço: o raciocínio lógico. O foco passa a ser Matemática e Ciências da Natureza, áreas que envolvem cálculos complexos e demandam uma sólida base de conhecimento.
Segundo Braga, o segundo dia “exige uma carga de leitura diferente, onde os alunos precisam aplicar cálculos e raciocínios mais elaborados”. Embora o número de questões permaneça o mesmo, a necessidade de resolver equações, interpretar gráficos e utilizar fórmulas pode fazer com que os alunos gastem muito tempo em cada pergunta, aumentando a sensação de dificuldade.
O grau de dificuldade de cada dia do Enem depende muito do perfil do estudante. Alunos com uma inteligência lógico-matemática mais desenvolvida podem achar o segundo dia menos complicado, uma vez que estão mais familiarizados com cálculos e conceitos científicos. Para esses alunos, o primeiro dia, com sua grande quantidade de textos, pode parecer maçante e exaustivo.
Por outro lado, estudantes que possuem uma inteligência linguística mais apurada tendem a preferir o primeiro dia, pois se sentem mais à vontade com a interpretação textual e a escrita. Para eles, o segundo dia pode ser um pesadelo, já que exigirá habilidades matemáticas e científicas que nem sempre são suas áreas de maior conforto.
Thiago Braga resume bem essa questão: “É difícil definir, de forma absoluta, qual seria o dia mais difícil, pois isso depende das peculiaridades e características de cada aluno.”
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Como saber qual dia será mais difícil para você?
Mais importante do que se preocupar com o nível de dificuldade geral do Enem, é o aluno identificar suas próprias dificuldades, aconselha Braga.
Uma maneira eficaz de fazer isso é realizar provas anteriores, simulando o tempo real de aplicação. Dessa forma, o candidato pode identificar quais áreas do conhecimento o deixam mais cansado ou apresentam maior desafio.
Alunos que têm problemas com a leitura extensa do primeiro dia podem treinar a leitura dinâmica e melhorar sua capacidade de interpretação em menor tempo.
Da mesma forma, quem enfrenta problemas com cálculos no segundo dia pode investir em exercícios de raciocínio lógico e resolução de problemas.
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