De acordo com a última avaliação de cursos realizada pelo Ministério da Educação (MEC), a Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP) atingiu a nota 5 no Índice Geral de Cursos (IGC), a nota máxima desse indicador.
O índice é o que baliza a qualidade dos cursos oferecidos hoje no Brasil, como um termômetro. Os que possuem as notas mais altas, são os que estão mais alinhados com o que há de mais avançado na educação do país. Os que possuem as notas mais baixas, são aqueles que estão cheios de gargalos em suas operações.
Ao fazer sua escolha por um curso de graduação ou pós-graduação, a primeira coisa que você precisa conferir é se a instituição de ensino é credenciada pelo MEC. Se for, você está habilitado para adquirir um certificado válido em todo território nacional. Mas ainda existem algumas nuances, tal qual o IGC, que podem embasar ainda mais sua decisão na escolha por uma faculdade.
Vamos destrinchar o conceito e mostrar os motivos da Santa Casa SP ter alcançado a nota máxima do indicador.
A Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP) começa sua história em 1884.
Considerada a primeira instituição a formar médicos e cirurgiões do Estado de São Paulo, a faculdade é absorvida, oficialmente, a partir de 1962, para dentro do Hospital da Santa Casa, criando talvez um dos ambientes mais ricos para a formação desses profissionais no país.
Desde então, a instituição formou mais de cinco mil médicos, 500 mestres, 250 doutores e 30 livre-docentes. Hoje, cinco cursos são oferecidos pela Faculdade, que funciona em regime privado.
A FCMSCSP é mantida pela Fundação Arnaldo Vieira de Carvalho e conta com parte de seu campus localizado no Complexo Hospitalar da Irmandade de Misericórdia da Santa Casa de São Paulo, hospital-escola mantido pelo Sistema Único de Saúde (SUS), constituído por três unidades:
Hospital Central;
Hospital São Luís Gonzaga;
Hospital Geriátrico e de Convalescentes D. Pedro II.
A forma de ingressar na Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo é através do vestibular da VUNESP.
O curso de Enfermagem da FCMSCSP possui como objetivos:
Desenvolver um curso voltado à formação de profissionais com competência técnico-científica e ético-político-social-educativa, na apropriação e criação do conhecimento;
Instituir um currículo, como instrumento básico de organização, que incorpore os valores e os princípios que norteiam a concepção Institucional de educação;
Possibilitar ao estudante o desenvolvimento da sua capacidade de compreender crítico/reflexivamente, a ampla gama de questões sociais, políticas, econômicas e científicas, que envolvem a atuação do profissional de Enfermagem.
O curso de Medicina da FCMSCSP possui como objetivos:
Estudar o homem como um ser bio-psico-social, na sua forma, função e comportamento;
Estudar a patologia, a terapêutica e como elas são tratadas;
Internato, como uma atividade pré-profissional intensa na Santa Casa de São Paulo.
O curso de Fonoaudiologia da FCMSCSP possui como objetivos:
Preparar o graduando para assumir sua identidade profissional, com competência, de forma que o capacite a atuar nos diferentes cenários da prática profissional, além de:
Planejar e implementar programas de educação e promoção à saúde, considerando a especificidade dos diferentes grupos sociais e dos distintos processos da vida, saúde, trabalho e adoecimento;
Identificar e compreender a constituição do humano, as relações sociais, o psiquismo, a linguagem, a aprendizagem.
O curso de Radiologia da FCMSCSP possui como objetivos:
Preparar radiologistas para dar diagnósticos por imagem;
Aplicar radioterapia;
Fazer procedimentos de medicina nuclear.
O curso de Sistemas Biomédicos da FCMSCSP possui como objetivos:
Gerenciar o parque de equipamentos médicos de um hospital ou clínica;
Planejar e a realizar manutenções corretivas, preventivas e calibrações;
Participação em todo o ciclo de vida de uma tecnologia médica: processos de compra, instalação e treinamento de seus usuários.
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O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação, definiu os procedimentos de divulgação do Conceito Enade, Conceito Preliminar de Curso (CPC) e Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC), de cada instituição de educação superior.
As instituições de educação superior podem consultar via internet os insumos que sustentam o cálculo dos indicadores, divulgados no ambiente institucional do Sistema e-MEC. O último foi divulgado no ano de 2019.
Os indicadores avaliam cursos e instituições de ensino superior, respectivamente, e são produzidos a partir dos resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade).
Os indicadores produzidos pelo Inep buscam subsidiar decisões para o aprimoramento da educação superior. Para avaliar o Índice Geral de Cursos, você primeiro precisa entender o conceito de CPC.
O Conceito Preliminar de Curso é embasado por alguns subsídios, tais quais:
Conceito Enade (desempenho dos estudantes na prova do Enade);
Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD);
Corpo docente (informações do Censo Superior sobre o percentual de mestres, doutores e regime de trabalho);
Percepção dos estudantes sobre seu processo formativo (informações do Questionário do Estudante do Enade).
De acordo com MEC, os cursos são classificados em uma escala de 1 a 5. Cursos com o conceito maior que 3 são aqueles que atendem plenamente aos critérios de qualidade. Os cursos que recebem nota 1 ou 2 são considerados insatisfatórios. 5 é a nota máxima, os cursos que oferecem o que há de melhor hoje no Brasil.
Dito isso, com a média dos CPCs do último triênio do Enade relativos aos cursos avaliados de cada instituição, conseguimos achar os caminhos para calcular o IGC. Além do fator citado, temos na constituição do cálculo do Índice Geral de Cursos:
Média dos conceitos de avaliação dos programas de mestrado e doutorado atribuídos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), vinculada ao MEC, na última avaliação trienal disponível;
Distribuição dos estudantes entre os diferentes níveis de ensino, graduação ou pós-graduação stricto sensu.
É uma visão completa sobre os diferenciais de cada instituição. Você realmente a qualifica dentro de um índice geral de processos. Ter a nota máxima significa que a instituição atende a todos os requisitos mais avançados que hoje são demandados para a educação.
A Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo possui nota máxima, nota 5, no Índice Geral de Cursos do MEC.
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Se você está pensando em uma graduação, a primeira informação que deve verificar é se a faculdade tem a autorização do Ministério da Educação (MEC) para oferecer o seu curso. Esse passo é preliminar para entender se ela está bem avaliada no Índice Geral de Cursos ou não.
Essa é também a garantia de que você vai obter um diploma de nível superior válido em todo o país, que poderá ser usado para encontrar um emprego na área ou participar de concursos públicos que exijam esse grau de escolaridade.
A FCMSCSP é reconhecida pelo MEC, mas também fizemos uma seleção com faculdades reconhecidas e bem avaliadas pelo órgão educacional, que oferecem graduações e especializações. Ah, o mais legal: todas elas contam com programas de descontos, bolsas e financiamentos facilitados. Confira:
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