Colégio Califórnia Júnior

CONHEÇA NOSSA HISTÓRIA...

O projeto de criação do Califórnia surgiu da nossa inquietação com a enorme e crescente defasagem entre os reais interesses e expectativas de Alunos, Pais/Responsáveis, Comunidade e Mercado de Trabalho, com o que era e ainda é oferecido pela grande maioria das escolas.Desde suas fundações -  em 1970, o Califórnia, em 1996, o Califórnia Jr. em 2000, os espaços  “cantocalifórnia – artes/esportes” e em 2008 o Pequeninos do Califórnia - vêm apresentando estratégias educacionais diferenciadas e personalizadas, procurando proporcionar meios e oportunidades para que todos possam desenvolver trabalhos intelectuais, de pesquisa e investigação, em equipe e solidariamente, para despertar em cada um o interesse, o prazer pelo conhecimento, sua autotransformação em um ser plenamente integrado ao mundo, preservando sua autoestima, autonomia e autoconfiança.

ENSINO FUNDAMENTAL I:

No Ensino Fundamental I, é ampliado o processo de aprendizagem através da leitura e da escrita, utilizando a literatura como fonte de enriquecimento para as produções textuais.  Assim como são propostos desafios em todas as áreas curriculares proporcionando o desenvolvimento do raciocínio-lógico.  No Colégio Califórnia Jr. o aluno é incentivado a resolver seus próprios desafios e a desenvolver sua autoestima por meio de atividades lúdicas e culturais. 

 

ENSINO FUNDAMENTAL II:

  No Ensino Fundamental II os conteúdos são cuidadosamente selecionados a fim de possibilitar o desenvolvimento dos alunos nas habilidades e competências básicas para o fortalecimento do saber social, humano e científico.  O Califórnia tem certeza que o aluno motivado sempre alcança melhores resultados. Portanto o Ensino Fundamental II caracteriza-se por desenvolver atividades que incentivem o estudo sistemático, o aprofundamento do conhecimento, fortalecendo seu equilíbrio e capacidade de agir de acordo com suas necessidades e perspectivas pessoais; uma programação que envolve as mais variadas atividades tais como: artes, música, línguas estrangeiras, filosofia, teatro, dança, além das disciplinas curriculares nacionais.

ENSINO MÉDIO:

  O Ensino Médio tem como meta acolher os alunos nos diversos estágios de conhecimento, respeitando a diversidade de formação de cada um, favorecendo o desenvolvimento de suas habilidades e o alcance de competências importantes para a vida pessoal, social e profissional. Aprender a priorizar o pensamento, obter informações, organizá-las, interpretá-las e validá-las; relacionar o conhecimento com a vida cotidiana, articulando, sempre que possível, teoria e prática, atribuir novos significados às informações e ao que é ensinado e apreendido e, através disso, ampliar a própria visão do mundo e da vida. Nesta fase o apoio da escola é fundamental para que o aluno sinta-se amparado a tomar decisões que envolvam fatores que influirão sua vida.