Colégio Spinosa - Unidade Il

Proposta Pedagógica

Nossa proposta pedagógica tem como objetivo principal atender ao aluno de forma acolhedora, respeitando desde a adaptação para o ingresso no Ensino Fundamental II (6º ano) até a construção da autonomia intelectual e emocional necessária para vivenciar os desafios esperados no Ensino Médio.

Por meio de um acompanhamento efetivo e singular, o corpo docente busca a formação integral dos alunos e a instrumentalização de competências e habilidades tão requeridas nesta faixa etária propiciando, em suas aulas, um espaço de dinamismo e motivação utilizando diferentes linguagens para que o aluno desenvolva suas ideias de forma crítica e reflexiva.

Diferenciais

• Acompanhamento Pedagógico nas disciplinas de Português e Matemática para os alunos dos 6º aos 9º anos e Física, para os alunos dos 9º anos, tem o objetivo de regatar conteúdos específicos dessas disciplinas.
• Ateliê de Artes com atividades que estimulam a linguagem artística, o senso crítico e o gosto pelas artes.
• Laboratórios de Ciências, Matemática e Informática.
• Olimpíadas de Português e Matemática.
• Olimpíadas Esportivas.
• Uso da Plataforma Google for Education - uma plataforma ativa que permite combinar presencial e remoto para um ensino inovador e tecnológico.

  Projetos

  • Programa Bilíngue.
  • Projeto Office Class – 6º aos 8º anos – tem como objetivo viabilizar aos alunos acesso a conhecimentos sobre informática e ferramentas de tecnologia educacional, mídias digitais e suas aplicações na vida escolar, possibilitando o desenvolvimento de habilidades tecnológicas importantes para sua formação escolar e pessoal.
  • Empreendedorismo – 9º anos – tem como objetivo levar o aluno a identificar problemas e oportunidade, desenvolver soluções e investir recursos na criação de algo positivo paraa sociedade.
  • Projeto Biblioteca (leitura, escrita, dramatização e seminários)
  • Projetos Interdisciplinares – tem como objetivo proporcionar ao aluno uma aprendizagem diferenciada de conteúdos programáticos, que busque integrar assuntos e conhecimentos diversos de diferentes disciplinas, aplicando-os na resolução de problemas.
  • Simulados – a partir do 6º ano – os alunos por meio dos simulados se familiarizam com as provas, aprendem a administrar o tempo, a controlar a ansiedade, conhecem seus pontos fortes e fracos e definem estratégias de estudos.
  • Projeto Mostra de Ciências – tem o objetivo de despertar a curiosidade científica, utilizar métodos que estimulem a formular questões científicas baseadas na realidade cotidiana por eles vivenciada, promover o desenvolvimento da criatividade e da capacidade investigativa do aluno.

    Promove um espaço de ensino, aprendizagem e vivência de valores, no qual as crianças se socializam, brincam e experimentam a convivência com a diversidade humana. As atividades recreativas, culturais e esportivas são sempre acompanhadas por educadores e assistentes.

    Inserindo-se num pequeno grupo, de acordo com sua faixa etária, o aluno desenvolve trabalho diário que lhe permite adquirir técnicas de estudo e desenvolver sua organização espaço-temporal, concentração, responsabilidade e segurança, que o auxiliarão na aprendizagem, a fim de ter o necessário aproveitamento. O estudo e as lições de casa são supervisionados por educadores qualificados, que controlam e verificam as tarefas, habituando o aluno a uma rotina diária onde o estudo tem papel significativo.

    Diferenciais:

    • Expressão Corporal
    • Ritmos Brasileiros
    • Espanhol – atividades lúdicas voltadas à conversação
    • Educação Física
    • Artes
    • Projeto Biblioteca e InformáticaUso da Plataforma Geekie – Uma plataforma de educação baseada em dados, representa a evolução dos materiais didáticos, promovendo uma educação mais ativa, visível, personalizada e conectada com as necessidades e os objetivos de cada estudante.