O IFRJ é bom? - Confira a Avaliação dos Alunos

Por ser uma faculdade pequena, o ambiente social é muito explorado pelos próprios alunos e professores, trazendo uma humanização e ótima interação entre os alunos. Possui pouca estrutura, porém é conservada na medida do possível.

Bons professores, e um ambiente extremamente acolhedor

Muitos profissionais parceiros, que ajudam o aluno com tudo o que podem. Professores com uma vasta experiência e paixão por ensinar.

Local pequeno, as pessoas são mais unidas, professores tem mais contato com os alunos. A estrutura é boa

Como o campus é pequeno e só tem o curso de Licenciatura, temos o privilégio de nos relacionarmos melhor com os professores, ter acesso a tirar dúvidas em qualquer momento e aprender de verdade. A coordenadora do curso é muito eficiente e prestativa, sempre estar disposta a tirar dúvidas e resolver qualquer tipo de problema.

Laboratório e muito bom, professores competentes, apresentações de palestras excelentes, biblioteca boa

Salas de aula climatizadas, professores interessados e capacitados, reitoria se importa com os alunos e busca nos auxiliar em tudo, grêmio estudantil unido que nos incentiva a continuar, projetos de leitura, música, dança e artes no geral, a instituição também oferece cursos abertos à comunidade.

O ensino diferenciado, o conhecimento dos professores, as pessoas e os profissionais. O que é ruim é somente a estrutura que infelizmente esta passando por uma fase ruim

Por ser um Campus relativamente pequeno, o corpo docente e os servidores é muito unido e acabam ficando muito próximos dos alunos também. Eles são muito dispostos a ajudar, tirar dúvidas, orientar e o ensino é transformador, vai além de só Química. Além disso, os projetos de iniciação científica e extensão desenvolvidos no Campus são excepcionais.

Ótimos professores, seja das matérias específicas tanto das pedagógicas. A formação de professores aqui é realmente levada a sério. Com uma grade curricular bem ampla que nos deixa conectados com o mundo a fora e preparação para qualquer situação em sala de aula.