
Dia dos Símbolos Nacionais: atividades para imprimir e colorir
| 16/09/26Entenda o Dia dos Símbolos Nacionais e baixe um PDF gratuito com desenhos para colorir.
Entenda o Dia dos Símbolos Nacionais e baixe um PDF gratuito com desenhos para colorir.
Material ajuda famílias e educadores a apresentar a Bandeira, o Hino, as Armas e o Selo Nacional de forma lúdica e adequada à Educação Básica.
Em resumo:

Em 18 de setembro é lembrado o Dia dos Símbolos Nacionais, data dedicada aos elementos que identificam oficialmente o Brasil e representam sua soberania, sua história e sua organização como nação.
A escolha da data remete ao decreto de 18 de setembro de 1822, pelo qual Dom Pedro determinou a criação dos primeiros símbolos do Brasil independente, conforme registra a cronologia do Arquivo Nacional.
Os símbolos atuais são regulamentados pela Lei nº 5.700/1971. A norma estabelece sua forma, apresentação, uso e as atitudes de respeito relacionadas a eles.
A legislação brasileira reconhece quatro símbolos nacionais oficiais.
| Símbolo nacional | O que representa | Onde pode ser encontrado |
| Bandeira Nacional | Representação visual do país, formada pelo campo verde, losango amarelo, esfera azul, estrelas e faixa branca | Escolas, prédios públicos, eventos, praças e competições |
| Hino Nacional | Composição musical de Francisco Manoel da Silva e poema de Joaquim Osório Duque Estrada | Cerimônias cívicas, escolas, eventos oficiais e esportivos |
| Armas Nacionais | Emblema associado à República Federativa do Brasil e aos Poderes públicos | Prédios públicos, documentos, publicações e órgãos oficiais |
| Selo Nacional | Símbolo usado para autenticar atos governamentais | Atos de governo, diplomas e certificados de estabelecimentos oficiais ou reconhecidos |
A Bandeira Nacional atualmente utilizada foi adotada após a Proclamação da República, em 1889. As constelações representam o céu observado no Rio de Janeiro em 15 de novembro daquele ano, segundo a Presidência da República.
A pergunta sobre os “cinco símbolos nacionais” aparece com frequência nas pesquisas, mas a resposta legal é objetiva: o Brasil possui quatro símbolos nacionais oficiais.
A confusão costuma ocorrer porque o verde e o amarelo também são protegidos pela Lei nº 5.700/1971. Eles são classificados como cores nacionais, podendo ser associados ao azul e ao branco, mas não aparecem no artigo que enumera os símbolos oficiais.
Por isso, o quinto desenho deste material aborda as cores nacionais como uma atividade complementar, sem apresentá-las como um quinto símbolo.
Os símbolos nacionais permitem reconhecer o Brasil em diferentes contextos, como documentos, cerimônias, escolas, competições e representações internacionais.
Na Educação Básica, esse estudo pode contribuir para:
A própria Lei nº 5.700/1971 determina o ensino do desenho e do significado da Bandeira, assim como do canto e da interpretação do Hino. No Ensino Fundamental, a norma também prevê a execução semanal do Hino Nacional.
| Etapa | Abordagens indicadas |
| Educação Infantil | Reconhecimento de cores e formas, pintura, colagem e conversas curtas sobre o Brasil |
| 1º ao 3º ano | Identificação dos quatro símbolos, associação entre imagem e nome e leitura de palavras |
| 4º e 5º ano | Pesquisa sobre usos, significados e diferenças entre símbolos nacionais, estaduais e municipais |
| 6º ao 9º ano | Leitura da legislação, análise histórica e discussão sobre identidade, cidadania e representação |
| Ensino Médio | Contextualização histórica, análise política e estudo das mudanças dos símbolos ao longo do tempo |
As atividades devem ser mediadas sem transformar o tema em simples memorização. A observação de detalhes e a formulação de perguntas ajudam a tornar o conteúdo mais significativo.
A Quero Escola preparou um caderno gratuito que possui 11 páginas em formato A4, com orientações para responsáveis e educadores, cinco folhas temáticas, associação, caça-palavras, quiz e gabarito.
As folhas abaixo podem ser baixadas individualmente. Nas representações mais complexas, como as Armas e o Selo, os desenhos foram simplificados para uso pedagógico. Reproduções institucionais devem seguir os modelos oficiais.
As imagens deste material foram criadas exclusivamente para apoio educacional e não constituem representações oficiais dos símbolos nacionais. Para usos institucionais, cerimônias ou reproduções oficiais, devem ser consultados os modelos e as proporções estabelecidos pela legislação brasileira.
A atividade trabalha cores, formas geométricas, leitura da faixa e observação da composição da Bandeira.

A proposta combina pintura, escuta acompanhada e interpretação de ideias presentes no Hino Nacional.

A criança pode localizar elementos como estrela, círculo, espada e ramos. O desenho é uma representação pedagógica simplificada.

A folha apresenta a estrutura circular do Selo e introduz sua função de autenticar atos de governo, diplomas e certificados.

A quinta folha trabalha verde e amarelo como cores nacionais, esclarecendo que elas não constituem um quinto símbolo oficial.

O material pode ser usado em uma única tarde ou dividido em pequenos momentos ao longo da semana.
Uma sequência possível é:
Para crianças pequenas, a atividade pode se concentrar em cores, formas e nomes. Com estudantes maiores, responsáveis e educadores podem consultar a legislação e comparar os símbolos nacionais com os símbolos do estado ou do município.
São a Bandeira Nacional, o Hino Nacional, as Armas Nacionais e o Selo Nacional, conforme a Lei nº 5.700/1971.
A data é conhecida como Dia dos Símbolos Nacionais e remete à criação dos primeiros símbolos do Brasil independente, em 1822.
Eles identificam o país, representam sua soberania e ajudam a compreender aspectos históricos, culturais, políticos e institucionais do Brasil.
Não. O Dia dos Símbolos Nacionais é lembrado em 18 de setembro, enquanto o Dia da Bandeira ocorre em 19 de novembro.
O Dia dos Símbolos Nacionais oferece uma oportunidade para trabalhar história, cidadania, música, leitura e expressão artística de maneira integrada.
Com atividades de colorir, observar, associar e pesquisar, crianças e adolescentes podem compreender que esses elementos possuem funções específicas e fazem parte da vida pública brasileira.
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