Novo ensino médio e as matérias obrigatórias

Conhecer o conteúdo programático e as matérias do Novo Ensino Médio, além das mudanças previstas para o próximo ano permite aos alunos identificar quais disciplinas despertam mais interesse e afinidade e facilita a busca por conhecimento e a melhora no rendimento escolar. 

Neste artigo você vai ver:

• A importância de se atualizar sobre o Novo Ensino Médio

• Como vai ficar o Novo Ensino Médio em 2024?

• Novo Ensino Médio em 2025 

• Quais são as 22 matérias do Novo Ensino Médio?

• BNCC ensino médio: como ficam os itinerários formativos?

• Como os alunos devem se preparar para o Novo Ensino Médio em 2025?

Continue até o fim deste artigo para saber mais sobre esse assunto e boa leitura!

A importância de se atualizar sobre o Novo Ensino Médio

Estar ciente das matérias do novo ensino médio ajuda no planejamento dos estudos, na organização do tempo e na busca por informações. Isso permite que pais e adolescentes se preparem de forma eficiente para os desafios dessa fase escolar.

O conhecimento prévio sobre as matérias do novo ensino médio também é fundamental para reduzir a ansiedade dos alunos e conscientizar os responsáveis sobre a importância da parceria entre família e escola.

Buscar todas as informações sobre as matérias do ensino médio também pode ser uma boa opção para antecipar e esclarecer possíveis dificuldades acadêmicas. Assim, os alunos podem buscar apoio com antecedência para ingressarem no ensino médio ainda mais motivados. 

Como vai ficar o Novo Ensino Médio em 2024?

Em 2024, as escolas continuarão seguindo as diretrizes do Novo Ensino Médio no Brasil, de acordo com as mudanças promovidas pelo Ministério da Educação (MEC). 

As alterações no Novo Ensino Médio foram introduzidas para oferecer maior flexibilidade e personalização do currículo educacional, a fim de preparar e capacitar os adolescentes para os desafios do mercado de trabalho e da vida adulta. 

Novo Ensino Médio em 2025 

Já para o ano de 2025, o novo Ensino Médio terá novas regras que deverão ser adotadas pelas escolas para os alunos que ingressarem na primeira série.

Por outro lado, os estudantes que já estiverem com o ensino médio em andamento no ano de 2025 terão um período de transição para se adequarem às novidades. 

A principal mudança no Novo Ensino Médio em 2025 será na carga horária total para os três anos de ensino. A grade curricular dos alunos deverá ter um total de, no mínimo, 3 mil horas.

O Ministério da Educação publicou um texto informativo ressaltando que:

A nova lei prevê que, de um total de, no mínimo, 3 mil horas nos três anos do ensino médio, 2.400 horas devem ser destinadas à Formação Geral Básica (FGB), que inclui português, inglês, artes, educação física, matemática, ciências da natureza (biologia, física, química) e ciências humanas (filosofia, geografia, história, sociologia). O conteúdo da FGB é definido na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Desse modo, com a implementação da nova lei, haverá um aumento da carga horária mínima de formação geral básica ao longo dos três anos do ensino médio, que era de 1.800 horas. 

Além disso, o espanhol seguirá como disciplina de língua estrangeira não obrigatória nas escolas e não haverá a opção de ensino à distância  para os alunos.

As tecnologias poderão, sim, ser usadas para mediar o aprendizado, mas os sistemas estaduais e distritais de ensino precisarão seguir um regulamento específico sobre a aplicação desses recursos. A prioridade sempre será manter as aulas no formato presencial.

Ainda de acordo com o texto aprovado e já sancionado pela presidência, cada município deverá ter ao menos uma escola pública com oferta de ensino médio no turno noturno. 

Matérias do novo ensino médio: ainda tem dúvidas sobre esse assunto? Então confira outras informações importantes a seguir!

Quais são as 22 matérias do Novo Ensino Médio?

O Novo Ensino Médio, que começou a ser implementado no Brasil em 2022, trouxe mudanças significativas na estrutura curricular das escolas. Em vez de uma grade fixa para todos os alunos, o Novo Ensino Médio introduziu uma parte flexível que permite aos estudantes escolherem áreas de aprofundamento de acordo com seus interesses e planos futuros. 

No entanto, existem disciplinas obrigatórias que todos os alunos devem cursar, além das opções de aprofundamento.

Aqui estão as 22 áreas de conhecimento do Novo Ensino Médio (Matérias do novo ensino médio):

Disciplinas Obrigatórias (Matérias do novo ensino médio):

• Língua Portuguesa e Literatura

• Língua Estrangeira (Inglês obrigatório e espanhol facultativo)

• Matemática

• História

• Geografia

• Ciências da Natureza (dividida em Biologia, Física e Química)

• Educação Física

• Arte

• Ensino Religioso (em algumas escolas, dependendo da legislação local)

Itinerários Formativos (Áreas de Aprofundamento):

• Linguagens e suas Tecnologias (inclui Literatura, Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, Arte e Educação Física)

• Matemática e suas Tecnologias

• Ciências da Natureza e suas Tecnologias (inclui Biologia, Física e Química)

• Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (inclui História e Geografia, além de Filosofia e Sociologia)

• Formação Técnica e Profissional (com cursos técnicos e formação voltada ao mercado de trabalho)

BNCC ensino médio: como ficam os itinerários formativos?

Os itinerários formativos são as áreas em que os alunos podem escolher se aprofundar, podendo selecionar um ou mais desses itinerários conforme seus interesses e objetivos de carreira para o mercado de trabalho. Assim, a proposta do Novo Ensino Médio é oferecer um ensino mais personalizado e alinhado às necessidades e expectativas individuais dos estudantes.

Na nova lei regulamentada para o ensino médio a partir de 2025, a carga horária mínima dos itinerários formativos deverá ser de 600 horas, com exceção apenas da formação técnica e profissional, que pode chegar a 1200 horas. 

De forma geral, os itinerários formativos deverão permitir um aprofundamento sobre as seguintes áreas do conhecimento ou do ensino técnico:   

I – Linguagens e suas tecnologias; 

II – Matemática e suas tecnologias; 

III – Ciências da natureza e suas tecnologias; 

IV – Ciências humanas e sociais aplicadas; 

V – Formação técnica e profissional, organizada a partir das diretrizes curriculares nacionais de educação profissional e tecnológica (EPT). 

Vale destacar que, no Novo Ensino Médio para 2025, os sistemas de ensino devem garantir que todas as escolas ofereçam, no mínimo, dois itinerários formativos. A regra não vale para escolas que ofertam educação profissional técnica.  

Como os alunos devem se preparar para o Novo Ensino Médio em 2025?

As mudanças no Novo Ensino Médio previstas para 2025 vão exigir dos alunos, da família e dos professores, uma fase de adaptação. Por isso, é importante adotar uma abordagem proativa e resiliente ao longo dos meses.

É crucial que os envolvidos desenvolvam habilidades de autogerenciamento e organização, visto que o currículo será mais flexível e voltado para áreas de interesse pessoal. Investir em habilidades básicas, como leitura crítica, escrita e raciocínio lógico, ajudará a lidar com a autonomia exigida. 

Além disso, familiarizar-se com novas metodologias de ensino e tecnologias educacionais será um diferencial importante para estudantes e educadores.

Outra estratégia eficaz é explorar as diferentes trajetórias de aprendizagem oferecidas pelo novo formato, que permite maior personalização do percurso educacional. Alunos devem buscar orientação com professores e coordenadores para identificar suas áreas de interesse e potencial. 

Participar de atividades extracurriculares e projetos interdisciplinares também pode enriquecer a formação e ajudar na construção de um perfil acadêmico mais robusto e alinhado com as futuras escolhas profissionais.

5 dicas para os alunos se prepararem para o novo ensino médio

1. Tenha bastante organização no dia a dia para melhorar o planejamento pessoal e o foco nos estudos. 

2. Fortaleça as habilidades de leitura, escrita, cálculos, pensamento crítico e raciocínio lógico.

3. Identifique as preferências e explore as áreas de interesse com cursos,  extracurriculares e outros projetos.

4. Busque conhecimento sobre as novas ferramentas de ensino e as tecnologias.

5. Converse com professores e orientadores para obter informações e orientações sobre as matérias do novo ensino médio. 

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