A UECE é boa? - Confira a Avaliação dos Alunos

A demasiada burocracia para controle de atos administrativos próprios, que faz um atendimento demorado às necessidades do discente.

Falta de investimento do estado na estrutura e biblioteca que deixa muito a desejar, mas é algo bem possível de se melhorar, basta uma melhor atenção com os campus.

R.u não e maravilhoso, porém é comestível, e a integralidade do curso que pode esgotar os alunos, além das dificuldades em passar o dia como: a estrutura dos banheiros que são bem depredados, a falta de locais de descanso, a biblioteca com livros muito antigos, e o tamanho do campus que dificulta locomoção a pé.

As salas possuem péssimos assentos (com exceção de algumas salas), alguns ar-condicionados não funcionam e a biblioteca é um pouco sucateada. (Embora haja ótimos livros, mas esses estão se acabando naquele ambiente; há livros raríssimos ali que, pelo ambiente, vão acabar se perdendo).

algumas salas não são tão boas e não tem tanta tecnologia estrutural, mas tem muitas que compensam isso

Falta de professores e baixa estrutura (por exemplo biblioteca sem ar condicionado, sem salas para reuniões extras, blocos abandonados sem reforma)

Falta de professores, de bloco, de laboratórios de treinamento prático, falta de organização com os hospitais, campos de prática reduzidos, professores antigos e sem compromisso com o ensino (alguns se salva), os próprios estudantes que vão atrás de aulas e práticas em alguns disciplinas.

A falta de estrutura da universidade é um ponto bem triste, já que os alunos são extremamente esforçados, mas a infraestrutura não condiz com o desempenho deles. Por exemplo: o curso de Medicina não possui um bloco próprio com salas de aula. Só existe um laboratório de anatomia para todo o CCS, e as peças já estão muito degradadas. O laboratório de histologia e embriologia é bastante precário; não nos ensinam a mexer nos pouquíssimos microscópios que funcionam no local.
​Diante de tantos pontos negativos, é preciso um olhar mais atento dos governantes para o nosso curso, que teve a maior nota do Enamed no Ceará — tudo isso graças ao esforço dos estudantes.

Falta de professores, pouco atenção do reitor com o curso no Itaperi, descaso do governo federal e estadual. Deveriam investir primeiramente no que já está construído para suprir as carências antes de expandir o curso por mais campos da UECE.

A falta de professores, até nas disciplinas mais básica, em alguns pontos, como banheiros e salas de aula, a estrutura deixa a desejar