A UNIFAP é boa? - Confira a Avaliação dos Alunos

Estruturas para cursos integrais ausentes (local de descanso, estudo leitura/bancada);
Péssima distribuição e aplicação da grade curricular;
Desunião completa do corpo docente (importante para a aprendizagem multidisciplinar);
Mesmo com fomento pra pesquisa/extensão, o curso de Enfermagem não permite bom desempenho nessas áreas sem prejudicar o ensino, este precário (aulas em excesso e sem planejamento; professores desatualizados e inflexíveis; pesquisas demasiadas no formato de instrumento avaliativo sem objetivos de qualidade/finalidade; feedback de notas e desempenho ausentes ou tardios).

Algumas salas não tem manutenção de climatização, falta água frequente em alguns pontos, poucos recursos para materiais de laboratório, o curso é integral não permitindo trabalhar no contra turno se quiser formar no tempo certo.

A desorganização é nítida em muitos setores administrativos da faculdade.
Faltam alguns materiais e equipamentos nos laboratórios.
A rede elétrica de alguns blocos não suporta os equipamentos.

Às vezes alguns descuidos com a organização de certas atividades (acadêmicas / administrativas) causam certo estresse tanto dos alunos como de professores. Mas nada que atrapalhe os estudos ou o andamento do curso.

Grade curricular de português é a mais decepcionante, péssima, destoa da prática de profissão, exceto em literatura em língua portuguesa, alto nível de desemprego para professores no mercado privado, saturou. A matriz curricular não foca em preparar aulas, nem no domínio do conteúdo escolar de língua portuguesa, não temos aulas de gramatica normativa(vírgula, pontos, colocação pronominal), nem redação, nem interpretação e compreensão de texto, disciplina de sintaxe incoerente com as aulas do ensino médio. Professor tenta proibir estágio curricular nas escolas privadas. Inviável se formar no tempo mínimo de 4 anos e meio. Cobrança absurda na formatação dos textos acadêmicos sendo que não temos aulas formatação em aplicativo de texto. O curso é predominantemente sem prática, passamos mais tempo assistindo aulas no campus que ministrando aulas na educação básica. Lamento q esse curso tenha tanta desemprego e deixe alunos sem ´grande domínio de redação e normais gramaticas inaptos a serem professores de L. Portuguesa e redação. Demora de notas foi um estresse grande na pademia.

Dificuldade para ter acesso aos documentos, as vezes o almoço não está bom e os banheiros a maioria das vezes estão sujos.

Melhorias na estrutura física, como banheiros e laboratórios. Ainda precisa melhorar na ampliação de novos cursos de pós-graduação.

Assim como todas as intuições estaduais e federais estão sujeitas a greve, a nossa também está, e esse seria um dos pontos negativos. Claro que deveriam disponibilizar mais auxílio para os alunos, como auxiliar transporte, moradia, alimentação.

Falta de alguns equipamentos em alguns laboratórios
Ocasionalmente há falta de material para realização de práticas
Se localiza quase no final da zona sul o que dificulta o acesso aos estudantes da zona norte da cidade que precisam enfrentar cerca de 1h de ônibus para chegarem à universidade.

Também não é um paraíso, mas chega quase. Há algumas pessoas que não suportam vê a outra tendo sucesso que já querem derruba-lá e você tem que vencer elas e isso não é fácil. Alguns professores se encham nesse grupo, pois é, PROFESSORES, mas o bom é que são a minoria. Tem algumas partes em que a infraestrutura é precária e alguns laboratórios não são bem equipados, mas eles já estão trabalhando nisso. Assim como estão terminando também a grande obra que é o Hospital Universitário, esse hospital promete.