Jornalismo na UVA - Veiga de Almeida

A experiência na faculdade de jornalismo pode variar de acordo com a instituição de ensino, mas geralmente, o curso proporciona uma formação abrangente e prática para futuros profissionais da área. Ao longo dos anos de graduação, os estudantes de jornalismo têm a oportunidade de desenvolver habilidades em diversas áreas, como reportagem, redação, edição, fotografia, rádio, televisão e mídias digitais.

As disciplinas do curso abrangem teorias da comunicação, ética jornalística, história da imprensa, além de oferecerem aulas práticas em laboratórios específicos para a aplicação do conhecimento teórico. Os alunos geralmente participam de projetos editoriais, estágios em veículos de comunicação e eventos acadêmicos, o que contribui para a construção de uma visão mais ampla sobre o mundo do jornalismo.

A pesquisa e a busca constante por informações precisas são fundamentais no processo de aprendizado, incentivando os estudantes a se manterem atualizados com os acontecimentos globais. Além disso, a interação com professores experientes e profissionais do ramo proporciona valiosas oportunidades de networking e mentoria.

A ênfase prática do curso pode envolver a produção de matérias para veículos da própria instituição, a realização de entrevistas, a cobertura de eventos e a criação de projetos multimídia. Durante a graduação, os estudantes são desafiados a aprimorar suas habilidades de pesquisa, escrita e comunicação, preparando-os para os desafios do mercado de trabalho jornalístico.

É importante ressaltar que a faculdade de jornalismo não se limita apenas à sala de aula, mas abrange a vivência em redações, estúdios e ambientes profissionais, o que contribui para a formação integral dos futuros jornalistas. O curso busca capacitar os estudantes não apenas como contadores de histórias, mas como profissionais éticos e críticos, aptos a enfrentar os desafios dinâmicos do jornalismo contemporâneo.

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Projeto prorroga incentivos fiscais para a indústria cinematográfica até o fim de 2029

O Projeto de Lei 1064/24 estende até o final de 2029 o prazo de utilização do Regime Especial de Tributação para Desenvolvimento da Atividade de Exibição Cinematográfica (Recine), que visa promover a expansão e modernização do parque cinematográfico brasileiro, especialmente em cidades menores. Essas informações foram inicialmente divulgadas pela Agência Câmara de Notícias.

Segundo esse regime, as compras no mercado interno ou por importação para instalação ou modernização de salas de cinema são isentas de PIS, Cofins, Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI) e Imposto de Importação (II). Atualmente, o prazo de vigência desse benefício se encerra no final de 2024, conforme estabelecido pela Lei 13.594/18.

De acordo com a proposta, a Agência Nacional do Cinema (Ancine) será encarregada de avaliar e monitorar o benefício. O governo definirá, por meio de decreto, metas e objetivos a serem cumpridos pelos produtores, distribuidores e exibidores.

A análise da proposta será realizada de forma conclusiva pelas comissões de Cultura, de Finanças e Tributação, e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

Seminário discute importância da educação midiática para conter desinformação:

O Conselho de Comunicação Social do Congresso Nacional realiza uma audiência pública na próxima segunda-feira (8/4/2024), a partir das 10 horas, sobre educação midiática. A reunião será realizada no auditório Antonio Carlos Magalhães, no Senado.

As informações foram veiculadas primeiramente pela Agência Câmara de Notícias. Educação midiática é um conjunto de habilidades para analisar, criar e participar de maneira crítica do ambiente informacional e midiático em todos os seus formatos.

O seminário discutirá como a educação midiática pode ajudara a combater a desinformação e o discurso de ódio.

Participantes de seminário defendem isonomia entre sistemas público e privado na TV 3.0:

Durante um seminário dedicado à introdução do novo paradigma de televisão aberta, denominado TV 3.0, no Brasil, os participantes enfatizaram a importância de assegurar igualdade entre os sistemas público e privado. Jean Lima, presidente da Empresa Brasileira de Comunicação, destacou que a Constituição do país estipula que os sistemas público, estatal e privado devem ser complementares.

As informações foram inicialmente divulgadas pela Agência Câmara de Notícias.

Jean Lima, representando a Secretaria de Comunicação da Presidência da República no seminário, defendeu a transmissão dos canais governamentais pela internet e sublinhou a relevância da comunicação pública.

“Consideramos crucial que os telespectadores tenham a capacidade de assistir aos canais governamentais pela internet, mesmo que não estejam disponíveis na radiodifusão local. TV Brasil, Canal Gov, TV Senado, TV Câmara, TV Justiça, Canal Saúde, Canal Educação são de evidente interesse social ao fornecer transparência sobre as ações do governo”, afirmou.

Neste modelo, os conteúdos audiovisuais serão entregues aos telespectadores por meio de aplicativos. Além de apresentar uma qualidade de imagem e som superiores, a TV 3.0 permite uma maior interatividade. Os espectadores poderão escolher os conteúdos e até mesmo os anúncios que desejam visualizar.

O seminário teve lugar no auditório do Ministério das Comunicações.

Jornalismo é a prática de coletar, verificar e comunicar informações relevantes e verídicas para o público. Utiliza diversas mídias, como texto, áudio e vídeo, para contar histórias, informar sobre eventos atuais e analisar questões de interesse público, promovendo a transparência e o entendimento na sociedade.

O curso de Jornalismo é uma formação acadêmica voltada para a preparação de profissionais que atuarão no universo da comunicação, especialmente no campo da produção, edição e difusão de notícias e informações. Esta área é fundamental na sociedade contemporânea, pois desempenha um papel crucial na construção e na disseminação do conhecimento, além de promover a transparência em diversos setores.

Ao longo do curso, os estudantes são expostos a uma ampla gama de disciplinas que abrangem desde os fundamentos teóricos do jornalismo até técnicas práticas de produção de conteúdo em diferentes mídias. Isso inclui aulas de redação, ética jornalística, história da comunicação, teorias da comunicação, fotojornalismo, radiojornalismo, telejornalismo, jornalismo digital, entre outras.

Um aspecto crucial do curso é o desenvolvimento das habilidades de apuração e investigação. Os futuros jornalistas aprendem a buscar informações de forma objetiva, crítica e responsável, sempre pautados pela veracidade e pela imparcialidade. Além disso, são orientados a compreender e respeitar os princípios éticos que norteiam a profissão, como a proteção da fonte, a não manipulação de informações e o compromisso com o interesse público.

A prática é uma parte integral do curso de Jornalismo. Os estudantes têm a oportunidade de realizar estágios em redações, agências de notícias, emissoras de rádio e TV, portais online e outros veículos de comunicação. Essa imersão no ambiente profissional proporciona uma visão realista do funcionamento da indústria jornalística e permite aos alunos aplicar na prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula.

Além disso, é comum que os cursos de Jornalismo incentivem a participação em projetos de extensão e em veículos laboratoriais mantidos pela própria instituição de ensino. Isso proporciona aos estudantes a oportunidade de publicar matérias, produzir conteúdo multimídia e adquirir experiência valiosa antes mesmo de ingressar no mercado de trabalho.

Ao concluir o curso, os formandos estão aptos a atuar em diversas áreas do jornalismo, como reportagem, edição, assessoria de imprensa, produção audiovisual, pesquisa, docência, entre outras. Além disso, estão preparados para lidar com os desafios e as transformações constantes do cenário midiático, adaptando-se às novas tecnologias e plataformas de comunicação que surgem ao longo do tempo.

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