Enamed: avaliação dos cursos de Medicina orienta mudanças na formação médica no Brasil; veja mais
Enamed avalia cursos de Medicina no Brasil, aponta diferenças de desempenho entre tipos de instituições e define medidas regulatórias. Veja dados, impactos e próximos passos.
Os resultados, divulgados nesta segunda-feira (19) pelo Inep, orientam medidas regulatórias que devem impactar o ingresso de novos estudantes nos próximos ciclos.
As informações foram veiculadas primeiramente pelo G1.
O Enamed é aplicado anualmente para medir o desempenho dos estudantes de Medicina e fornecer indicadores sobre a formação oferecida pelas faculdades.
Em 2026, 351 cursos foram avaliados, com participação de cerca de 89 mil estudantes, incluindo concluintes e alunos de outros semestres.
Participação dos estudantes e nível de proficiência
Entre os aproximadamente 39 mil alunos concluintes, que estão em fase de entrada no mercado de trabalho, 67% atingiram resultado considerado proficiente pelo Inep.
O índice serve como referência para acompanhar a preparação dos futuros médicos e orientar ajustes pedagógicos nas instituições.
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Distribuição dos cursos por faixas de desempenho
A avaliação classificou os cursos em cinco faixas.
Os dados mostram concentração dos melhores resultados no setor público e nas instituições comunitárias e confessionais, enquanto outros segmentos apresentam maior presença nas faixas iniciais.
Resultados por conceito:
24 cursos obtiveram conceito 1
83 cursos obtiveram conceito 2
Cerca de 30% dos cursos avaliados ficaram nas faixas 1 e 2
Os melhores desempenhos nas faixas 4 e 5 concentram-se em instituições públicas federais e estaduais
Instituições comunitárias e confessionais registraram presença relevante na faixa 4
Entre as instituições privadas com fins lucrativos, 58,4% dos cursos ficaram nas faixas 1 e 2.
Nas privadas sem fins lucrativos, cerca de um terço apresentou conceitos nessas mesmas faixas. As instituições classificadas como especiais somaram 54,6% nas faixas iniciais.
Os resultados do Enamed são utilizados como instrumento de regulação do Ministério da Educação.
Cursos com conceitos 1 e 2 passam a cumprir restrições relacionadas ao ingresso de novos estudantes e à participação em programas federais de financiamento.
Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, 107 cursos foram enquadrados para aplicação de medidas, sendo que 99 estão sob gestão direta do MEC.
Instituições estaduais e municipais não entram nesse processo por não estarem na esfera federal.
Situação dos cursos após a avaliação:
8 cursos tiveram suspensão total de ingresso de novos alunos e ficaram impedidos de acessar programas federais
13 cursos devem reduzir pela metade o número de vagas e ficam impedidos de acessar programas federais
33 cursos devem reduzir 25% das vagas e ficam impedidos de acessar programas federais
45 cursos ficam impedidos de ampliar o número de vagas
O Enamed integra a política nacional de acompanhamento da formação médica.
Os dados permitem identificar necessidades de revisão curricular, fortalecimento de estágios práticos e melhoria na infraestrutura de ensino.
Para o MEC e o Inep, a avaliação funciona como ferramenta de indução de qualidade e de planejamento da oferta de cursos, especialmente em um contexto de expansão acelerada da graduação em Medicina nos últimos anos.
A expectativa é que os resultados orientem ações corretivas nas instituições e sirvam de referência para estudantes que buscam informações sobre cursos antes de ingressar na graduação.
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