Psicopedagogia Institucional no CENAED

  • 9 disciplinas
  • Bolsas a partir de R$ 49,98
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Como é o curso de Psicopedagogia Institucional no CENAED?

A Psicopedagogia Institucional é uma área da psicopedagogia que se dedica a estudar e intervir em questões relacionadas ao processo de aprendizagem no âmbito de instituições, como escolas, empresas, hospitais e organizações sociais.

Resumo do curso

  • Área de conhecimento: Educação

  • Duração: Até 18 meses

O que você vai aprender?

  • Legislação E Política De Apoio Ao Psicopedagogo

  • Distúrbios De Aprendizagem

  • Diagnóstico, Avaliação E Intervenção

  • Psicopedagogia Do Desenvolvimento Humano

Como é a faculdade CENAED

Resumo da faculdade

  • 5 cursos de pós-graduação
  • 2 unidades no estado de São Paulo

Dúvidas mais frequentes

Com cursos voltados a área da educação, o CENAED tem como destaque as aulas dinâmicas, com uma metodologia de oficinas pedagógicas orientadas para a discussão e a prática do professor.

O curso de Psicopedagogia Institucional é voltado para a formação de profissionais capacitados a atuar em contextos institucionais, como escolas, empresas, hospitais e organizações sociais, com o objetivo de promover a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem.

Durante o curso, os estudantes são introduzidos a fundamentos teóricos da psicopedagogia, além de disciplinas que abordam temas como desenvolvimento humano, processos de aprendizagem, diagnóstico e intervenção psicopedagógica, gestão de conflitos, e estratégias de mediação em diferentes contextos.

As aulas geralmente incluem uma combinação de estudos teóricos, práticas supervisionadas e análises de casos reais, preparando o profissional para identificar dificuldades institucionais e propor soluções que otimizem as relações e o aprendizado coletivo.

O curso pode ser encontrado em nível de pós-graduação ou especialização, sendo ideal para pedagogos, psicólogos, assistentes sociais e outros profissionais da área educacional ou organizacional.

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A Psicopedagogia Institucional é uma área da psicopedagogia que se dedica a estudar e intervir em questões relacionadas ao processo de aprendizagem no âmbito de instituições, como escolas, empresas, hospitais e organizações sociais.

Seu foco está em compreender os fatores que influenciam o aprendizado coletivo, identificando dificuldades e promovendo estratégias para melhorar o desempenho, a integração e a qualidade do ensino ou do ambiente organizacional.

Diferentemente da abordagem clínica, que trabalha diretamente com o indivíduo, a Psicopedagogia Institucional atua no contexto grupal, analisando dinâmicas institucionais, relações interpessoais e metodologias aplicadas, buscando criar um ambiente que favoreça o desenvolvimento e a aprendizagem de todos os envolvidos.

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