Psicopedagogia Institucional na CICEP
- 9 disciplinas
- Bolsas a partir de R$ 36,00
Como é o curso de Psicopedagogia Institucional na CICEP?
A Psicopedagogia Institucional é uma área da psicopedagogia que se dedica a estudar e intervir em questões relacionadas ao processo de aprendizagem no âmbito de instituições, como escolas, empresas, hospitais e organizações sociais.
Resumo do curso
Área de conhecimento: Educação
Duração: Até 18 meses
O que você vai aprender?
Legislação E Política De Apoio Ao Psicopedagogo
Distúrbios De Aprendizagem
Diagnóstico, Avaliação E Intervenção
Psicopedagogia Do Desenvolvimento Humano
Como é a faculdade CICEP
Resumo da faculdade
- 5 cursos de graduação e 1 de pós-graduação
- 2 unidades no estado de São Paulo
Dúvidas mais frequentes
O curso de Psicopedagogia Institucional é voltado para a formação de profissionais capacitados a atuar em contextos institucionais, como escolas, empresas, hospitais e organizações sociais, com o objetivo de promover a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem.
Durante o curso, os estudantes são introduzidos a fundamentos teóricos da psicopedagogia, além de disciplinas que abordam temas como desenvolvimento humano, processos de aprendizagem, diagnóstico e intervenção psicopedagógica, gestão de conflitos, e estratégias de mediação em diferentes contextos.
As aulas geralmente incluem uma combinação de estudos teóricos, práticas supervisionadas e análises de casos reais, preparando o profissional para identificar dificuldades institucionais e propor soluções que otimizem as relações e o aprendizado coletivo.
O curso pode ser encontrado em nível de pós-graduação ou especialização, sendo ideal para pedagogos, psicólogos, assistentes sociais e outros profissionais da área educacional ou organizacional.
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A Psicopedagogia Institucional é uma área da psicopedagogia que se dedica a estudar e intervir em questões relacionadas ao processo de aprendizagem no âmbito de instituições, como escolas, empresas, hospitais e organizações sociais.
Seu foco está em compreender os fatores que influenciam o aprendizado coletivo, identificando dificuldades e promovendo estratégias para melhorar o desempenho, a integração e a qualidade do ensino ou do ambiente organizacional.
Diferentemente da abordagem clínica, que trabalha diretamente com o indivíduo, a Psicopedagogia Institucional atua no contexto grupal, analisando dinâmicas institucionais, relações interpessoais e metodologias aplicadas, buscando criar um ambiente que favoreça o desenvolvimento e a aprendizagem de todos os envolvidos.
