O subjuntivo é o modo exigido nas orações que dependem de verbos ligados à ideia de ordem, de desejo, de proibição, de súplica, de vontade, de condição ou sentidos semelhantes. Por exemplo, a título de curiosidade, e também de acréscimo aos nossos estudos, o termo subjuntivo vem do latim “subjunctivus” e significa “que serve para ligar ou para subordinar”. Quer dizer, essa ideia demonstra que uma ação ainda não realizada (saberei se realmente aprendi o conteúdo) depende de outra uma ação (Quando eu fizer os exercícios).
Agora, observe, a título de exemplo, como fica a conjugação do verbo “falar” no modo subjuntivo, que é divido entre presente, pretérito imperfeito e futuro (sempre observe as finalizações dos verbos, pois elas costumam se repetir nos verbos regulares):
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MODO SUBJUNTIVO |
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| Presente |
Pretérito imperfeito |
Futuro |
| Que eu fale |
Se eu falasse |
Quando eu falar |
| Que tu fales |
Se tu falasses |
Quando tu falares |
| Que ele fale |
Se ele falasse |
Quando ele falar |
| Que nós falemos |
Se nós falássemos |
Quando nós falarmos |
| Que vós faleis |
Se vós falásseis |
Quando vós falardes |
| Que eles falem |
Se eles falassem |
Quando eles falarem |
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Note que há as expressões “que eu”, “se eu” ou “quando eu”, ou seja, sempre preste atenção a essas estruturas (ou estruturas que apresentem o mesmo sentido), pois elas podem ajudar na identificação do modo subjuntivo.
Ainda sobre as orações subordinadas, o subjuntivo pode aparecer nas orações subordinadas substantivas, adjetivas e adverbiais. No caso das orações substantivas, a oração principal costuma exprimir sentido de vontade, apreciação ou dúvida. Observe:
- Não quero que julguem por não ter feito algo que eu não queria. (dúvida)
- Eu queria que fosses como meu professor. (apreciação)
- Não acredito que ela passe aqui hoje. (dúvida)
Já as orações adjetivas costumam exprimir uma consequência, um fato improvável ou uma hipótese. Confira:
- Precisava de um livro que o lembrasse da infância. (consequência)
- Infelizmente, não houve quem o convencesse a voltar para casa. (fato improvável)
- Não havia um meio que garantisse o que ele esperava? (hipótese)
Quanto às orações adverbiais, elas costumam exprimir ideia de causa, concessão, finalidade e tempo. Observe alguns exemplos:
- Não que eu não quisesse amar, mas amar menos, sem tanto sofrimento. – Lígia Fagundes Teles (causa )
- Ainda que eu chamasse com frequência, ele parecia não escutar. (concessão)
- Torcia para que tudo voltasse ao normal. (finalidade)
- Preciso fazer esse trabalho antes que a professora chegue. (tempo)
Além disso, o subjuntivo também é utilizado nas orações comparativas iniciadas de forma hipotética, utilizando, por exemplo, a expressão como se, nas orações condicionais quando a condição é hipotética ou irrealizável, nas orações consecutivas que expressem apenas um fim a que se pretende chegar e não uma realidade. Veja exemplos de cada uma das situações respectivamente:
- Ele lia como se sua vida dependesse disso. (oração comparativa com valor hipotético)
- Se lhe tivessem dado meios, ele poderia exercer os seus direitos.
- Pôs-lhe uma nota voluntariamente seca, em maneira que lhe apagasse a cor generosa da lembrança. – Machado de Assis
Obs.: perceba que, nesses últimos exemplos, o verbo no modo subjuntivo não apresenta sentido próprio. Na verdade, o sentido está relacionado ao uso das conjunções (vide destaques em roxo).
O modo subjuntivo também pode aparecer em orações absolutas, em orações coordenadas ou em orações principais. Nesses casos, o subjuntivo pode ter sentido imperativo. Confira:
- Que as aulas voltem o mais rápido possível. (desejo)
- Que o estudo seja um meio de mudança. (concessão)
- Talvez o professor falte hoje. (dúvida, geralmente há a presença do advérbio “talvez”)
- Que levem tudo para casa. (ordem)
- Raios partam. (exclamação)
Outro detalhe de extrema importância é que essas orações costumam apresentar o termo “que” (vide destaques em azul nos exemplos anteriores), do mesmo modo da tabela que vimos no início.
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