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Vestibular e Enem

5 últimas propostas de redação da Unicamp

por Giovana Murça em 25/11/19 300 visualizações

Em sua segunda fase, o vestibular da Estadual de Campinas (Unicamp), realizado pela Comissão Permanente para os Vestibulares (Comvest), cobra uma redação que foge ao padrão das outras provas. 

Veja: Como é o vestibular da Unicamp?
Calendário Unicamp 2020

A preocupação dos candidatos não é tanto no tema que será proposto na redação, mas sim no formato exigido. Isso porque, a cada ano, o vestibular cobra gêneros discursivos diferentes, que podem ser os mais variados possíveis, desde carta a postagem em rede social. 

O objetivo é avaliar a capacidade dos estudantes de expressarem suas ideias em diferentes formatos e diferentes públicos. Até o ano passado, os candidatos deviam elaborar dois textos de gêneros discursivos diferentes. A partir desse ano, os candidatos podem escolher apenas um dos gêneros para escrever.

5 últimos temas de redação da Unicamp

Para entender os tipos de gêneros e temas cobrados pelo vestibular, veja as últimas 5 propostas de redação da Unicamp!

2015

Os candidatos deviam elaborar uma síntese sobre o tema Humanização do atendimento à saúde para apresentar num grupo de estudos.  A outra proposta era criar uma carta-convite endereçada à comunidade escolar para uma reunião que busca discutir soluções para resolver conflitos violentos na escola.

2016

A proposta cobrou uma resenha sobre a fábula La Fontaine contendo um resumo do texto e relação da obra com um problema social e um texto de divulgação científica a partir do texto “O induzir das emoções”, do neurocientista António Damásio. 

2017

Em uma das propostas, o candidato devia escrever uma carta para a seção do leitor de uma revista em resposta ao artigo intitulado “A volta de um Rio que faz sonhar”, que estabelecia uma relação entre o Brasil cordial e a presença de estrangeiros no país. Na outra, o comando era escrever o texto de apresentação de uma campanha de arrecadação de fundos para uma biblioteca.  

2018

A primeira proposta era que o candidato escrevesse um texto para uma palestra sobre fenômeno da pós-verdade, na qual devia ser explicado o que é a pós-verdade e suas consequências. Na outra, devia ser feito um artigo de opinião com o tema “Há limite para a liberdade de expressão?”.

2019

A primeira proposta apresentou uma situação de doutrinação ideológica em sala de aula, na qual uma professora de Filosofia sofria uma tentativa de censura após uma aula sobre direitos humanos. O candidato devia elaborar um abaixo-assinado a favor da professora e contra a censura. Já na segunda proposta, o candidato devia escrever um texto para uma postagem em um fórum, defendendo seu ponto de vista, a partir de uma análise de dados do Índice de Desenvolvimento Humano  (IDH) e do Produto Interno Bruto (PIB).

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