A redação do Encceja exige um texto dissertativo-argumentativo, com nota mínima 5 para aprovação, com argumentação e, no ensino médio, proposta de intervenção.
É permitido usar citações e repertório sociocultural, desde que sejam relevantes para o tema e não sejam cópias dos textos motivadores da prova.
Fuga ao tema, menos de cinco linhas, cópia e identificação na folha estão entre os principais motivos que podem zerar a redação.
Veja mais abaixo!
A prova do Encceja 2026 está chegando! Marcado para o dia 23 de agosto, o exame é a oportunidade para jovens e adultos conquistarem o certificado de conclusão do Ensino Fundamental ou Médio.
Entre todas as etapas da avaliação, a redação costuma ser uma das que mais geram dúvidas e preocupação entre os participantes, já que exige planejamento, argumentação e domínio da escrita.
A seguir, confira dicas de especialista para fazer uma boa redação no Encceja 2026, quais estratégias podem aumentar sua nota e o que pode zerar o texto.
A redação do Encceja é um texto dissertativo-argumentativo, no qual o candidato deve apresentar um ponto de vista sobre o tema proposto, defendê-lo com argumentos consistentes e, no caso da prova de Ensino Médio, apresentar uma proposta de intervenção que respeite os direitos humanos.
Para fazer uma boa redação, o analista pedagógico da Redação Nota 1000, Felipe da Costa Rico, lista algumas orientações que podem ajudar os candidatos, veja:
1. Ler atentamente a proposta do tema
De início, é importante mostrar compreensão do tema. Então, antes de começar a escrever, é fundamental que o candidato leia cuidadosamente a proposta de redação e os textos motivadores para se situar sobre o tema e entender os assuntos exigidos.
2. Planejar a redação antes de começar a escrever
Segundo Felipe, um próximo passo crucial é planejar a organização do texto, que passa, principalmente, pela definição da ideia principal que será defendida ao longo da redação, a tese.
Ela deve ser estruturada conforme a organização padrão do gênero dissertativo-argumentativo:
Introdução: um parágrafo que apresente o tema e a opinião a ser defendida.
Desenvolvimento: dois parágrafos, como cada um desenvolvendo um argumento específico para defender o ponto de vista.
Conclusão: um parágrafo que encerre a discussão e proponha uma medida de intervenção para resolver problemas citados no texto.
3. Atentar-se à linguagem e conectivos
Também é preciso ter em mente que o texto deve ser escrito de acordo com a norma-padrão, ou seja, não se deve usar abreviações, gírias, linguagem de internet e nem termos rebuscados.
Além disso, é essencial usar conectivos que possam conectar parágrafos e frases, como o “além disso”, “assim”, “portanto” etc.
Por fim, o analista recomenda reservar um tempo de prova para revisar a redação, relendo para identificar e corrigir possíveis erros e só assim passar o texto do rascunho para a folha de redação final.
Muitas vezes, é na revisão que o candidato identifica oportunidades de melhora na coesão e coerência, uma vez que as informações já estão organizadas no texto e o entendimento fica mais claro.
Conforme explica o analista, sim, é possível utilizar citação na redação do Encceja. Inclusive, a Competência 2 do exame, além de avaliar o atendimento ao tema e ao gênero, também analisa o uso de repertório sociocultural, ou seja: um fato, uma opinião ou uma informação proveniente de alguma das áreas do conhecimento.
Assim, trazer a citação de um(a) autor(a) associado a uma dessas áreas permite que o participante possa fortalecer sua argumentação e alcançar as notas mais elevadas dessa competência.
É crucial que a citação seja utilizada para fortalecer a argumentação do participante, refletindo suas próprias ideias e argumentos, em vez de apenas reproduzir a frase de outras pessoas”, pontua Felipe.
O especialista ainda reforça que é importante que a citação seja relacionada ao tema e não esteja presente nos textos motivadores.
Evite, também, o excesso de citações, pois, nesses casos, é comum que o estudante não consiga aprofundar todos os pontos mencionados, o que interfere no desenvolvimento do texto”, relembra.
Existem situações em que a redação pode receber nota zero, independentemente da qualidade da escrita. Por isso, conhecer essas regras é tão importante quanto saber argumentar.
Entre os principais motivos que podem zerar a redação estão:
Escrever sobre um tema totalmente diferente do que foi pedido pela proposta (fuga ao tema);
Entregar um tipo textual totalmente diferente do gênero dissertativo-argumentativo (fuga ao gênero);
Apresentar cópia dos textos motivadores da proposta de redação ou das questões da prova sem que restem mais de 4 linhas sem cópia (cópia);
Apresentar 4 linhas ou menos de texto escrito (texto insuficiente);
Escrever em outro idioma que não seja o português;
Apresentar um texto ilegível, impossibilitando a correção.
Além disso, também levam nota zero: redações totalmente rasuradas (sem que reste 4 linhas não rasuradas), com desenho no lugar do texto escrito, escritas em outra língua e/ou que apresentam zombaria, impropério (palavrão), ofensa a alguém ou a um grupo de pessoas.
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