Em sua 5ª edição, a competição promovida pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) reúne estudantes do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental, divididos em dois níveis, em desafios de raciocínio lógico e resolução de problemas.
Para ajudar as famílias, esse artigo explica como será a avaliação, o que fazer na véspera, quais estratégias podem ser usadas durante a prova e quando acontecem as próximas etapas.
Imagem criada com auxílio de Inteligência Artificial.
Quando e como será a 1ª fase da OBMEP Mirim 2026?
De acordo com o regulamento oficial da Olimpíada Mirim, a prova da 1ª fase deve ser aplicada exclusivamente em 25 de agosto de 2026. Cada escola participante define o horário de aplicação dentro de seus turnos.
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A avaliação será realizada nas dependências da própria escola, que também ficará responsável pela impressão, aplicação e correção das provas. Por isso, pais e responsáveis devem confirmar diretamente com a instituição o horário de chegada e os materiais necessários.
Confira as principais informações:
Informação
Como funciona
Data
25 de agosto de 2026
Local
Na própria escola participante
Duração
1h30
Número de questões
15 questões objetivas
Alternativas
Cinco opções por questão: A, B, C, D e E
Pontuação
Um ponto por questão, totalizando 15 pontos
Conteúdos
Habilidades previstas na BNCC para cada ano escolar
Aplicação e correção
Responsabilidade da escola
Estudantes com necessidades especiais têm direito a uma hora adicional, conforme o regulamento. A identificação das necessidades e a organização do atendimento também ficam sob responsabilidade da instituição de ensino.
Quem participa de cada nível da prova?
A Olimpíada Mirim – OBMEPé direcionada a alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, tanto de escolas públicas quanto privadas. Os participantes são separados de acordo com o ano escolar:
Mirim 1: estudantes do 2º e do 3º ano do Ensino Fundamental;
Mirim 2: estudantes do 4º e do 5º ano do Ensino Fundamental.
As questões são elaboradas de acordo com a faixa escolar de cada grupo. Segundo a apresentação oficial da competição, os desafios procuram estimular a criatividade, o raciocínio lógico e a resolução de problemas em uma linguagem adequada às crianças.
A Olimpíada Mirim é uma oportunidade de aproximar a matemática das crianças desde os primeiros anos da escola, mostrando que aprender e resolver problemas pode ser uma experiência prazerosa e desafiadora, afirma Marcelo Viana, diretor-geral do IMPA.
O objetivo é fazer com que a matemática também desperte conversas e diferentes formas de pensar.
No dia 25, crianças do 2º ao 5º ano vão resolver as mesmas quinze questões, em escolas de todo canto do país. É o dia em que a matemática vira assunto de todo mundo na escola: elas comentam as questões no recreio, comparam respostas, descobrem que dá para chegar ao mesmo resultado por caminhos diferentes. É isso que a gente quer, afirma o gerente de Olimpíadas e diretor-adjunto do IMPA, Jorge Vitória Pereira.
Como se preparar para a prova da OBMEP Mirim na véspera?
Na véspera, uma preparação curta e tranquila tende a ser mais útil do que várias horas de exercícios. A criança já desenvolveu ao longo do ano as habilidades que serão avaliadas; agora, o foco deve ser ajudá-la a chegar descansada e segura.
1 – Confirmar as orientações com a escola
Como cada escola organiza seu próprio horário de aplicação, os responsáveis devem verificar:
horário de entrada e início da prova;
sala em que a criança fará a avaliação;
materiais que devem ser levados;
regras específicas da instituição;
necessidade de chegar com antecedência;
atendimento previsto para estudantes com deficiência.
Essa confirmação evita imprevistos e reduz a ansiedade na manhã da prova.
2 – Fazer uma revisão leve com provas anteriores
As famílias que buscam um simulado da OBMEP Mirim podem utilizar questões de edições passadas para que a criança conheça o estilo da avaliação. O portal oficial disponibiliza uma página de provas e soluções da OBMEP Mirim.
Na véspera, porém, basta escolher poucas questões. A proposta não deve ser medir a nota ou cobrar velocidade, mas mostrar como os enunciados apresentam situações que exigem atenção, lógica e criatividade.
Uma revisão rápida pode incluir:
leitura cuidadosa de um problema;
identificação do que a questão está pedindo;
observação de tabelas, desenhos e sequências;
realização de cálculos simples;
comparação entre as alternativas;
conferência da resposta escolhida.
3 – Evitar conteúdos novos e cobranças excessivas
Tentar revisar todo o conteúdo de matemática em poucas horas pode deixar a criança cansada e insegura. Também é importante evitar comparações com colegas, promessas de prêmios condicionadas à classificação ou comentários que transformem a prova em uma obrigação.
A participação pode ser apresentada como uma oportunidade de experimentar desafios diferentes e mostrar o que já foi aprendido. Um erro em uma questão não define a capacidade da criança em matemática.
4 – Organizar uma noite tranquila
Uma rotina previsível ajuda a diminuir a tensão antes da prova OBMEP Mirim. O ideal é separar os materiais indicados pela escola, organizar o uniforme ou a roupa, manter o horário habitual das refeições e evitar que a criança durma mais tarde para estudar.
Atividades relaxantes, como leitura, conversa em família ou uma brincadeira tranquila, podem ser mais úteis do que uma revisão longa.
Como ajudar a criança no dia da prova?
O apoio familiar deve transmitir segurança sem aumentar a pressão. Frases simples, como “leia com calma” e “faça o melhor que conseguir”, ajudam mais do que cobranças sobre pontuação ou classificação.
Antes de sair de casa
A família pode seguir um checklist rápido:
✔️ confirmar o horário informado pela escola;
✔️ garantir que a criança faça uma refeição habitual;
✔️ conferir os materiais solicitados;
✔️ evitar atrasos e saídas apressadas;
✔️ lembrar que todas as questões podem ser resolvidas com calma;
✔️ reforçar que pedir orientação ao aplicador sobre as regras é permitido.
O aplicador não pode explicar como resolver uma questão, mas pode esclarecer dúvidas sobre o preenchimento e os procedimentos da prova.
Durante a avaliação
A criança pode ser orientada a:
Ler cada enunciado até o final.
Observar desenhos, números, tabelas e alternativas.
Resolver primeiro as questões que parecerem mais acessíveis.
Marcar as questões difíceis para revisar depois.
Eliminar alternativas que claramente não fazem sentido.
Conferir se todas as respostas foram registradas.
Usar o tempo restante para revisar a prova.
Como são 15 questões em 1h30, há tempo para pensar. A velocidade não deve ser tratada como o principal objetivo.
O que fazer se a criança ficar ansiosa?
Algum nervosismo é comum diante de uma experiência nova. Pais e responsáveis podem acolher o sentimento e explicar que a prova não funciona como um julgamento sobre a inteligência ou o desempenho escolar.
Respirações lentas, uma conversa breve e a manutenção da rotina podem ajudar. Também é importante evitar antecipar cenários negativos ou repetir que a criança “precisa passar”.
Caso a ansiedade seja intensa, recorrente ou prejudique outras atividades escolares, a família pode conversar com professores, coordenação pedagógica ou um profissional especializado.
Qual é o calendário da OBMEP Mirim 2026 após a 1ª fase?
A prova de 25 de agosto é apenas o início do processo. O calendário da OBMEP Mirim prevê os seguintes passos:
Etapa
Data ou período
Prova da 1ª fase
25 de agosto de 2026
Correção e registro dos classificados pelas escolas
25 de agosto a 14 de setembro de 2026
Prova da 2ª fase
10 de novembro de 2026
Correção e registro das notas da 2ª fase
10 a 30 de novembro de 2026
Disponibilização dos certificados digitais
A partir de 1º de dezembro de 2026, conforme os procedimentos da escola
Entre 25 de agosto e 14 de setembro, as escolas devem corrigir as provas, registrar os dados e as notas dos classificados e solicitar provas especiais para a segunda etapa, quando necessário.
Como funciona a classificação para a 2ª fase?
A 1ª fase tem caráter classificatório. Cada escola pode selecionar para a etapa seguinte 20% dos estudantes inscritos em cada nível, considerando as maiores notas.
Quando o cálculo de 20% não resultar em um número inteiro, o total é arredondado para o número inteiro seguinte. Um grupo com 42 inscritos no Mirim 1, por exemplo, poderá classificar nove estudantes.
Os critérios de desempate são definidos e divulgados pela própria escola. Também cabe à instituição comunicar o resultado aos estudantes e responsáveis, pois não existe uma lista nacional única de classificados para consulta individual.
A 2ª fase será realizada em 10 de novembro de 2026. Assim como na primeira etapa, terá 15 questões objetivas e duração de 1h30.
Após a segunda fase, os estudantes com melhor desempenho podem receber certificados digitais equivalentes a ouro, prata e bronze. A divulgação das notas, dos classificados e dos premiados é feita pela própria escola participante, por isso as famílias devem acompanhar os comunicados da instituição.
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A participação na OBMEP Mirim 2026 mostra como experiências escolares podem estimular o raciocínio, a autonomia e o interesse das crianças por novos desafios.
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