As provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) são conhecidas por serem extensas e interdisciplinares, isto é, por conter questões que abordam temas e conhecimentos que não são específicos de uma única disciplina, mas de duas ou mais.
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Isso acontece quando, por exemplo, o caderno de “Matemática e suas tecnologias” contém alguma questão com enunciado que menciona ou se relaciona com as disciplinas de História ou Biologia.
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Como vimos, uma questão disciplinar é aquela que, para ser respondida, exige o conhecimento de mais de uma disciplina. De acordo com o coordenador estratégico e professor de Física do Curso Pré-Vestibular Oficina do Estudante de Campinas (SP), Anderson Bigon, uma vantagem desse tipo de questão é que o conhecimento em uma das disciplinas pode levar o estudante ao acerto.
“O que podemos classificar como interdisciplinar nos exames do Enem são questões que envolvem mais de uma matéria, ou seja, que existem formas de resolver tal questão sobre a ótica de disciplinas diferentes”, destaca.
O educador ressalta ainda que, nesse contexto, quando o Enem “cobra” questões interdisciplinares, “dá a oportunidade para alunos responderem perguntas de História, por exemplo, considerando a Filosofia e a Sociologia, ou questões de Biologia considerando pontos de vista da Química”.
Segundo o coordenador, as questões interdisciplinares equivalem a 6% do exame. “Em 2018, das 180 questões do Enem, contando primeiro e segundo dias, apenas quatro questões tinham caráter interdisciplinar; já em 2020, a quantidade passou a ser de 11 questões, sendo oito envolvendo as áreas de Ciências Humanas e Linguagens; e as outras três, de Biologia e Química”, informou.
Assim, conseguir identificar quais são as questões interdisciplinares e aplicar as estratégias adequadas podem auxiliar o aluno na resolução. Confira, abaixo, um exemplo de questão interdisciplinar, com comentários sobre sua resolução e os conhecimentos exigidos de diferentes disciplinas.
Enem 2020 / Primeiro Dia/ Caderno Azul
Questão 72
Montaigne deu o nome para um novo gênero literário; foi dos primeiros a instituir na literatura moderna um espaço privado, o espaço do “eu”, do texto íntimo. Ele cria um novo processo de escrita filosófica, no qual hesitações, autocríticas, correções entram no próprio texto.
COELHO, M. Montaigne. São Paulo: Publifolha, 2001 (adaptado).
O novo gênero de escrita aludido no texto é o(a):
Nesse exemplo, segundo o professor Anderson Bigon, são exigidos conhecimentos de diferentes disciplinas. São elas:
Filosofia: a escrita filosófica de Montaigne reflete um novo contexto da produção no campo da Filosofia, apresentando reflexões e análises subjetivas.
Sociologia: o ensaio corresponde a um gênero escrito que tem sido muito utilizado por pensadores sociais. Permite criar conexões de pensamento mais livres.
Assim, de acordo com Anderson, “independente da ótica escolhida pelosalunos, a alternativa correta é a ‘B’“.
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Uma dica para não ficar inseguro diante de uma questão interdisciplinar é se preparar para esse tipo de exercício durante os estudos, criando esquemas e resumos que conectem as diferentes disciplinas.
Tal estratégia é confirmada pelo coordenador estratégico e professor de Física, Anderson Bigon. ” Existem assuntos que podem ser estudados de forma conjunta, por exemplo,
Literatura com História, fazendo a relação entre acontecimentos históricos e escolas
literárias”, atesta.
O professor cita também a possibilidade de estudar Português e Artes, fazendo interpretação de imagens e relacionando com movimentos artísticos, entre outras possibilidades, não só na área de Humanas, mas também nas de Exatas e de Biológicas.
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Atualidades que podem cair no Enem
Outra característica das questões do Enem é que elas costumam apresentar ou discutir conteúdos das disciplinas a partir da realidade dos estudantes.
Dito de outro modo, algumas questões apresentam temas da atualidade e pedem ao estudante que resolva ou explique determinada situação a partir dos conteúdos das disciplinas.
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