Neurociências Aplicada à Educação na Unise

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Como é o curso de Neurociências Aplicada à Educação na Unise?

O curso de Neurociências Aplicadas à Educação é uma especialização que tem como objetivo promover a compreensão do funcionamento do cérebro em relação ao aprendizado e desenvolvimento humano. O curso é voltado para profissionais da área da educação, psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, entre outros que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre neurociência e sua relação com a prática pedagógica.

Resumo do curso

  • Área de conhecimento: Ciências da saúde

  • Duração: Em geral, até 12 meses

Como é a faculdade Unise

Resumo da faculdade

  • 10 cursos de graduação e 49 de pós-graduação
  • 27 unidades

Dúvidas mais frequentes

O curso de Neurociências Aplicadas à Educação é uma especialização que tem como objetivo promover a compreensão do funcionamento do cérebro em relação ao aprendizado e desenvolvimento humano. O curso é voltado para profissionais da área da educação, psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, entre outros que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre neurociência e sua relação com a prática pedagógica.

Durante o curso, os alunos têm acesso a conteúdos teóricos e práticos sobre o sistema nervoso, os processos cognitivos, a memória, a atenção, a linguagem, entre outros temas relacionados à neurociência. Além disso, o curso aborda a aplicação desses conhecimentos na prática educativa, fornecendo aos alunos ferramentas para desenvolver estratégias pedagógicas mais eficazes e personalizadas para cada aluno.

Ao concluir a especialização em Neurociências Aplicadas à Educação, os profissionais estarão aptos a identificar e compreender as dificuldades de aprendizagem dos alunos, bem como a utilizar as informações obtidas por meio da neurociência para adaptar sua prática pedagógica, tornando-a mais eficiente e satisfatória para todos os envolvidos no processo educativo.

Dessa forma, o curso deNeurociências Aplicadas à Educação é fundamental para que os profissionais da área possam desenvolver uma abordagem mais completa e integrada sobre o processo de aprendizagem, considerando as especificidades individuais de cada aluno e suas necessidades educacionais.

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