Educação Especial e Psicomotricidade no UniBF (IBF)

O aluno adquire conhecimentos fundamentais para identificar, compreender e intervir em situações que envolvem dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento motor.

Aprende a aplicar técnicas psicomotoras e educacionais que favorecem a inclusão e o desenvolvimento integral dos indivíduos. O curso prepara para a elaboração de planos de intervenção personalizados, considerando aspectos biopsicossociais.

Além disso, desenvolve competências para trabalhar em equipe multidisciplinar, promovendo a articulação entre educação, saúde e assistência social.

O aprendizado serve para formar profissionais capazes de atuar em contextos variados, desde escolas até instituições de saúde e reabilitação.

• Fundamentos da Educação Especial
• Desenvolvimento psicomotor e suas fases
• Avaliação e diagnóstico em psicomotricidade
• Técnicas de intervenção psicomotora
• Políticas públicas e legislação inclusiva
• Planejamento pedagógico adaptado
• Trabalho multidisciplinar e interdisciplinar
• Ética e responsabilidade profissional

Os conceitos da Educação Especial e Psicomotricidade são abordados por meio de uma didática que privilegia a simplificação sem perda de rigor técnico.

Estratégias como a segmentação do conteúdo em módulos temáticos e o uso de analogias funcionais facilitam a assimilação.

Por exemplo, o desenvolvimento psicomotor é comparado a etapas progressivas de construção, permitindo que o aluno visualize a sequência lógica dos processos.

A compreensão é avaliada por meio de exercícios práticos e discussões que evidenciam a capacidade de aplicar os conceitos em situações reais.

Além disso, os sinais objetivos de aprendizado incluem a habilidade de identificar necessidades específicas, planejar intervenções adequadas e avaliar resultados de forma crítica.

Em resumo:

• A Educação Especial e Psicomotricidade exige conhecimento integrado de aspectos pedagógicos, psicológicos e fisiológicos.
• A prática profissional demanda habilidades para avaliação, intervenção e trabalho em equipe multidisciplinar.
• O curso prepara para atuação em diversos contextos, incluindo escolas, clínicas e instituições sociais.
• O mercado oferece oportunidades crescentes, com variações salariais conforme experiência e setor de atuação.

Veja mais informações abaixo.

O campo da Educação Especial e Psicomotricidade envolve o estudo e a aplicação de métodos para apoiar pessoas com necessidades específicas de aprendizagem e desenvolvimento motor.

O escopo abrange desde a compreensão das dificuldades cognitivas e físicas até a implementação de estratégias pedagógicas e terapêuticas.

A finalidade do aprendizado é capacitar profissionais para promover a inclusão, o desenvolvimento integral e a autonomia dos indivíduos atendidos.

Este curso se insere em um contexto educacional e social que demanda cada vez mais profissionais qualificados para atuar com públicos que apresentam diversidade funcional.

Sua relevância está na capacidade de formar especialistas que compreendam as particularidades do desenvolvimento humano e as barreiras enfrentadas por pessoas com deficiências ou transtornos do neurodesenvolvimento.

A complexidade do conteúdo exige um equilíbrio entre teoria e prática, contemplando aspectos pedagógicos, psicológicos e fisiológicos.

No mercado, a atuação desses profissionais impacta diretamente na qualidade de vida dos atendidos, além de responder a políticas públicas e demandas institucionais crescentes.

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