O Censo Escolar 2025 mostrou melhora nos indicadores do Ensino Médio público, com queda na reprovação, no abandono escolar e na distorção idade-série;
Entre 2022 e 2025, a reprovação escolar caiu 62% e o abandono escolar diminuiu 61%, indicando que mais estudantes permaneceram na escola e avançaram de série;
O levantamento também mostrou avanço do ensino em tempo integral, que chegou a 25,8% das matrículas da rede pública em 2025.
O Censo Escolar 2025 apontou melhora nos principais indicadores do ensino médio público no Brasil.
Segundo dados da segunda etapa do levantamento, divulgados nesta sexta-feira, 26 de junho, houve queda na reprovação, no abandono escolar e na distorção idade-série.
De acordo com o levantamento, entre 2022 e 2025, a reprovação no Ensino Médio público caiu 62%, enquanto o abandono escolar diminuiu 61%. A distorção idade-série, indicador que mostra o atraso escolar dos estudantes em relação à idade esperada para cada série, teve redução de 28%.
Os dados foram divulgados pelo Inep, órgão ligado ao Ministério da Educação (MEC), responsável pela realização do Censo Escolar da Educação Básica.
Segundo o ministro da Educação, Leonardo Barchini, os resultados indicam que mais estudantes estão conseguindo permanecer na escola, avançar de série e concluir os estudos no tempo adequado.
Teste vocacional
Qual carreira combina com o seu perfil?
Responda as perguntas e descubra o curso certo e as bolsas ideais para você!
O que mostra o Censo Escolar 2025?
A segunda etapa do Censo Escolar 2025 mostrou uma melhora nos indicadores de permanência e rendimento dos estudantes do Ensino Médio público.
Na prática, os dados indicam que mais alunos conseguiram continuar estudando e avançar na escola no período analisado.
Os principais resultados foram:
Indicador
Resultado no ensino médio público
Reprovação escolar
queda de 62% entre 2022 e 2025
Abandono escolar
queda de 61% entre 2022 e 2025
Distorção idade-série
queda de 28% entre 2022 e 2025
Aprovação escolar
alta de 11% entre 2022 e 2025
Para o ministro da Educação, Leonardo Barchini, os dados mostram uma melhora simultânea em diferentes indicadores da educação básica.
Os resultados demonstram que mais estudantes estão conseguindo permanecer na escola, avançar de série e concluir seus estudos no tempo adequado. O cenário reflete uma combinação de políticas públicas voltadas à permanência, à aprendizagem e ao aprimoramento das condições de oferta da educação básica, afirma o ministro da Educação, Leonardo Barchini.
Esses números ajudam a acompanhar a situação dos estudantes e a entender se eles estão conseguindo concluir a educação básica no tempo esperado.
Por que a queda do abandono escolar é importante?
Um dos principais destaques do Censo Escolar 2025 foi a queda no abandono escolar no Ensino Médio público. O indicador mede os estudantes que deixam de frequentar a escola antes da conclusão do ano letivo.
A redução é considerada relevante porque o Ensino Médio costuma ser uma das etapas com maior risco de evasão. Nessa fase, muitos jovens enfrentam dificuldades relacionadas à renda familiar, necessidade de trabalhar, deslocamento até a escola e desmotivação com os estudos.
A queda do abandono escolar indica que mais estudantes estão conseguindo permanecer na escola e avançar na trajetória educacional.
O que significa a queda na reprovação escolar?
Além do abandono, a reprovação escolar também caiu no Ensino Médio público. Entre 2022 e 2025, a redução foi de 62%, segundo os dados divulgados pelo MEC e pelo Inep.
A reprovação é um indicador importante porque pode afetar a trajetória do aluno. Quando um estudante repete de ano, ele pode enfrentar:
desmotivação;
atraso em relação à idade esperada para a série;
maior risco de abandonar a escola;
dificuldade de acompanhar colegas da mesma faixa etária.
Por isso, a queda na reprovação pode indicar melhora no fluxo escolar, ou seja, significa que mais estudantes estão avançando de série no tempo esperado.
O que é a distorção idade-série?
A distorção idade-série acontece quando o estudante está em uma série diferente daquela esperada para sua idade. Isso pode ocorrer por reprovações, interrupções nos estudos ou entrada tardia na escola.
No Ensino Médio público, o Censo Escolar 2025 apontou queda de 28% nesse indicador entre 2022 e 2025.
Na prática, a redução significa que mais estudantes estão conseguindo acompanhar a etapa escolar na idade adequada, o que contribui para a conclusão da educação básica no tempo esperado.
Como o ensino em tempo integral avançou no Brasil?
O percentual de matrículas em tempo integral passou de 15% em 2021 para 25,8% em 2025. Com isso, a modalidade alcançou 8,8 milhões de estudantes da rede pública.
A ampliação do tempo integral é considerada uma estratégia importante para fortalecer a aprendizagem, ampliar o vínculo dos estudantes com a escola e reduzir desigualdades educacionais.
Por que esses dados são importantes?
Os dados do Censo Escolar 2025 ajudam a entender como está a educação básica no Brasil e orientam políticas públicas voltadas à permanência dos estudantes na escola.
Para famílias, responsáveis e educadores, os resultados também ajudam a acompanhar desafios importantes do Ensino Médio, como evasão escolar, repetência e atraso na trajetória dos alunos.
Segundo o MEC, programas de incentivo à permanência escolar, como o Pé-de-Meia, além da ampliação do ensino em tempo integral e de investimentos em alimentação, transporte e estrutura escolar, estão entre os fatores associados à melhora dos indicadores.
O que é o Censo Escolar?
O Censo Escolar é a principal pesquisa estatística da educação básica no Brasil. Realizado todos os anos pelo Inep, em parceria com redes estaduais, municipais e escolas públicas e privadas, o levantamento reúne informações sobre:
matrículas;
escolas;
turmas;
professores;
etapas de ensino;
rendimento dos estudantes;
abandono escolar;
aprovação e reprovação.
Esses dados ajudam o governo a planejar políticas públicas e também permitem acompanhar os principais desafios da educação básica no país.
A pesquisa é dividida em etapas. A primeira coleta dados sobre escolas, alunos, turmas e profissionais em sala de aula. Já a segunda etapa, chamada de Situação do Aluno, reúne informações sobre aprovação, reprovação, abandono, transferência e conclusão do ano letivo.
O que pode ter contribuído para a melhora dos indicadores?
Segundo o MEC, a melhora dos indicadores do Ensino Médio público está relacionada a um conjunto de políticas voltadas à permanência dos estudantes na escola.
Entre as ações citadas estão:
programas de incentivo à permanência escolar, como o Pé-de-Meia;
ampliação do ensino em tempo integral;
investimentos em alimentação escolar;
transporte escolar;
infraestrutura das escolas;
ações de acompanhamento da trajetória dos estudantes.
Como pais e responsáveis podem acompanhar a vida escolar dos filhos?
Mesmo com a melhora nos dados nacionais, o acompanhamento familiar continua sendo importante para evitar faltas frequentes, queda de rendimento e risco de abandono escolar.
Pais e responsáveis podem ficar atentos a sinais como:
Também é importante manter diálogo com a escola, acompanhar boletins, participar de reuniões e buscar apoio pedagógico quando necessário.
Na Quero Escola, famílias podem comparar escolas, conhecer propostas pedagógicas e encontrarbolsas de estudo de até 80% para diferentes etapas da educação básica.
Você já conhece a Quero Escola? A Quero Escola é uma plataforma que conecta famílias a escolas particulares de todo o Brasil, oferecendo bolsas de estudo para Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio com descontos de até 80%.
De forma online, prática e sem burocracia, pais e responsáveis podem comparar escolas, encontrar a melhor opção para os filhos.
Além disso, você pode aproveitar benefícios exclusivos, como:
Inglês gratuito
Seguro educacional
Cursos online
Processo de matrícula simplificado
Bolsas de estudo por etapa de ensino
A Quero Escola pode ajudar você nessa escolha! A plataforma oferece bolsas de estudo em escolas de todo o Brasil, com opções para diferentes etapas da educação básica.
Ver publicações 
