A redação do Enem é avaliada em 5 competências, cada uma valendo até 200 pontos, podendo chegar a 1.000 pontos.
As competências analisam norma-padrão, compreensão do tema, argumentação, coesão e proposta de intervenção.
A correção por competência ajuda a identificar onde estão os erros e pontos de melhoria.
Entenda mais abaixo!
A redação é uma das partes mais importantes do Enem e pode chegar a 1.000 pontos. Para chegar a essa nota, o texto é avaliado a partir de cinco competências, que analisam desde o domínio da norma-padrão até a proposta de intervenção.
Entender a correção de redação por competência ajuda o estudante a descobrir quais aspectos do texto estão diminuindo a sua nota e direcionar melhor os estudos.
A seguir, entenda o que é avaliado em cada competência e veja como corrigir sua redação por competência para identificar os principais pontos de melhoria.
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Competências na redação do Enem: o que é avaliado em cada uma?
A redação do Enem segue cinco critérios de avaliação. Cada competência analisa um aspecto específico da produção textual, e o desempenho em todas elas compõe a nota final.
Competência 1: domínio da norma-padrão
A Competência 1 avalia o domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. Na prática, são observados aspectos como gramática, ortografia, pontuação, concordância e estrutura sintática.
Entre os problemas que podem reduzir a pontuação estão:
erros de concordância verbal ou nominal;
uso inadequado de pontuação;
problemas de regência;
grafia incorreta de palavras;
frases com estrutura sintática inadequada;
excesso de períodos muito longos ou fragmentados.
Um texto pode apresentar bons argumentos, mas perder pontos se houver muitos desvios da norma-padrão.
A Competência 2 verifica se o estudante compreendeu corretamente a proposta de redação e desenvolveu o tema dentro da estrutura do texto dissertativo-argumentativo. Também considera a aplicação de conhecimentos de diferentes áreas para desenvolver a discussão.
Um dos principais cuidados é evitar o tangenciamento ou a fuga ao tema. O estudante precisa responder efetivamente ao recorte apresentado na proposta, e não apenas escrever sobre um assunto relacionado.
Também é importante utilizar repertório sociocultural de maneira pertinente e produtiva, relacionando-o à discussão apresentada.
Problemas frequentes incluem:
não responder ao recorte específico do tema;
desenvolver apenas parte da proposta;
usar repertório de forma decorativa, sem relação com a argumentação;
apresentar informações sem conectá-las ao ponto de vista defendido.
Competência 3: seleção e organização dos argumentos
A Competência 3 avalia a capacidade de selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos para defender um ponto de vista.
Aqui, não basta apresentar informações: elas precisam contribuir para a defesa da tese.
Um problema comum é apresentar argumentos que aparecem de forma isolada, sem explicar como se relacionam ao posicionamento defendido. Também pode haver perda de pontos quando as ideias são repetitivas ou quando o desenvolvimento não sustenta adequadamente a tese apresentada na introdução.
Para melhorar nessa competência, é importante observar:
clareza da tese;
seleção dos argumentos;
relação entre as ideias;
organização dos parágrafos;
desenvolvimento das informações;
coerência entre introdução, desenvolvimento e conclusão.
A Competência 4 analisa o uso dos mecanismos linguísticos necessários para construir a argumentação. Isso envolve principalmente a maneira como as ideias são conectadas dentro dos parágrafos e entre eles.
Os conectivos têm papel importante nesse processo, pois ajudam a indicar relações de causa, consequência, oposição, conclusão, explicação e outras.
Entre os problemas que podem aparecer estão:
repetição excessiva dos mesmos conectivos;
ausência de elementos que conectem as ideias;
uso inadequado de conectivos;
relações pouco claras entre frases e parágrafos;
falta de progressão das ideias.
Por isso, variar os conectivos não é suficiente. É necessário utilizá-los de acordo com a relação de sentido que se pretende estabelecer.
A Competência 5 avalia a elaboração de uma proposta de intervenção para o problema abordado na redação, respeitando os direitos humanos.
A conclusão precisa apresentar uma solução relacionada ao problema discutido ao longo do texto. Uma proposta completa deve contemplar elementos como agente, ação, meio ou modo, efeito e detalhamento.
Um exemplo de problema é apresentar uma solução genérica, como dizer apenas que “o governo deve tomar medidas”, sem explicar qual medida será adotada ou como ela poderá contribuir para enfrentar a questão.
Para fortalecer essa competência, a proposta deve ser:
relacionada ao problema discutido;
concreta e aplicável;
detalhada;
coerente com os argumentos apresentados;
respeitosa aos direitos humanos.
Caso você queira corrigir sua redação por competência e saber exatamente onde está errando, conheça o corretor de redação do Enem produzido pela Quero Bolsa. A ferramenta é totalmente grátis:
Na aplicação oficial, a redação é corrigida de forma independente por dois avaliadores. Cada um atribui uma pontuação de 0 a 200 em cada competência. A nota final é calculada a partir das avaliações, seguindo os critérios estabelecidos pelo Inep.
Por isso, saber apenas a nota final não mostra exatamente onde o estudante precisa melhorar. Uma redação que recebeu 800 pontos, por exemplo, pode ter um desempenho muito diferente em cada competência.
Como saber em qual competência estou perdendo pontos?
A melhor maneira de descobrir em qual competência você está perdendo pontos é corrigir a redação individualmente em cada critério.
Assim, em vez de olhar apenas para a nota final, é possível identificar se o principal problema está na gramática, no desenvolvimento do tema, na argumentação, na coesão ou na proposta de intervenção.
Uma alternativa para fazer esse acompanhamento é o Corretor de Redação do Enem da Quero Bolsa, ferramenta gratuita que permite escolher uma proposta, escrever ou anexar uma redação e receber uma correção por competência.
Na ferramenta, o estudante recebe:
nota estimada de 0 a 1.000;
nota de 0 a 200 em cada competência;
comentário específico sobre cada competência;
indicação de pontos fortes e pontos de atenção;
trechos da própria redação comentados;
diagnóstico geral;
próximos passos para orientar o estudo.
A plataforma também possui o painel “Minha evolução”, que permite acompanhar as redações treinadas, a média, a melhor nota e o progresso ao longo do tempo. Acesse e conheça:
Dessa forma, o estudante pode perceber, por exemplo, que está conseguindo desenvolver bons argumentos na Competência 3, mas ainda perde pontos na Competência 1 por desvios gramaticais.
Com essa informação, o estudo pode ser direcionado para o problema específico, em vez de apenas produzir novas redações sem analisar os erros anteriores.
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