O curso de Psicologia estuda do comportamento humano e os processos mentais. Ao longo da graduação, os estudantes aprendem a compreender e avaliar a forma como as pessoas agem em diferentes contextos, seja na educação, no trabalho e nas relações sociais.
Se você descobriu que tem perfil para Psicologia e está curioso para saber as possibilidades nessa profissão, confira quais são as áreas da Psicologia e entenda o que os profissionais de cada especialidade fazem.
A psicologia é um campo vasto e diversificado, com várias subáreas que se especializam em diferentes aspectos do comportamento e dos processos mentais. Conheça alguns dos principais tipos de psicologia:
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O campo da psicologia envolve diferentes possibilidades de trabalho. Confira 11 áreas de atuação, com base nas informações do anexo II da Resolução CFP 03/2007 do Conselho Federal de Psicologia (CFP):
O Psicólogo Clínico atua na área da saúde, com atendimentos individuais, em pequenos ou grandes grupos. O objetivo das intervenções do Psicólogo Clínico é amenizar o sofrimento psíquico. Ele pode trabalhar em clínicas particulares ou institucionais (privadas ou do governo).
O Psicólogo Clínico pode desenvolver diferentes modalidades terapêuticas, como: psicoterapia individual, de casal, familiar ou em grupo, psicoterapia lúdica, terapia psicomotora, arteterapia, orientação de pais, entre outras.
O Psicólogo do Esporte atua especificamente na área esportiva, como sugere o nome. Seu objetivo é trabalhar com a saúde mental, comportamento cognitivo e motor dos envolvidos com esportes de alto rendimento.
O Psicólogo do Esporte possui diferentes atribuições, segundo o CFP. Veja:
– Realiza atendimentos individuais ou em grupo, empregando técnicas psicoterápicas adequadas à situação, com o intuito de preparar o desempenho da atividade do ponto de vista psicológico;
– Elabora e participa de programas e estudos de atividades esportivas educacionais, de lazer e de reabilitação, orientando a efetivação do esporte não competitivo de caráter profilático e recreacional, para conseguir o bem-estar e qualidade de vida dos indivíduos;
– Desenvolve ações para a melhoria planejada e sistemática das capacidades psíquicas individuais voltadas para otimizar o rendimento de atletas de alto rendimento bem como de comissões técnicas e dirigentes.
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O Psicólogo do trânsito atua na parte de estudos, ações educativas, engenharia e operação do tráfego, no que compete às áreas de processos psicológicos, psicossociais e psicofísicos.
Se você já passou pelo processo de habilitação para dirigir já conhece um Psicólogo do Trânsito, afinal, dentre as atividades possíveis dessa especialização está a aplicação de testes psicológicos e elaboração de pareceres e laudos de candidatos à obterem a Carteira Nacional de Habilitação (CNH).
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O Psicólogo Escolar/Educacional atua no sistema educacional formal, realizando pesquisas, diagnóstico de alunos e instituições e aqueles que participam do processo ensino-aprendizagem, também realiza intervenção preventiva ou corretiva em grupo e individualmente.
O Psicólogo Escolar/Educacional na escola tem como parte de sua missão contribuir no desenvolvimento de melhores práticas e novos procedimentos educacionais.
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O Psicólogo Hospitalar atuar em instituições de atenção à saúde, realizando atendimentos a pacientes que passarão por procedimento cirúrgico. Atua para garantir conforto psicológico com situações decorrentes do adoecimento.
O Psicólogo Hospitalar pode atuar com atendimentos individuais, a grupos específicos, ministrando palestras a equipes multiprofissionais, consultoria, e em diversas outras atividades em que o objetivo seja o apoio e segurança ao paciente e família.
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O Psicólogo Jurídico atua junto à Justiça em processos de análise e atenção a pessoas conectadas a processos jurídicos, privados de liberdade ou não.
Algumas, de tantas, atribuições possíveis do Psicólogo Jurídico, segundo o CFP, são:
– Atua como perito judicial nas varas cíveis, criminais, Justiça do Trabalho, da família, da criança e do adolescente, elaborando laudos, pareceres e perícias, para serem anexados aos processos, a fim de realizar atendimento e orientação a crianças, adolescentes, detentos e seus familiares;
– Orienta a administração e os colegiados do sistema penitenciário sob o ponto de vista psicológico, usando métodos e técnicas adequados, para estabelecer tarefas educativas e profissionais que os internos possam exercer nos estabelecimentos penais;
– Realiza atendimento psicológico a indivíduos que buscam a Vara de Família, fazendo diagnósticos e usando terapêuticas próprias, para organizar e resolver questões levantadas.
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O Psicólogo Organizacional e do Trabalho é atuante no que compete à relação do homem com as organizações de trabalho. É uma figura forte dentro da área de Recursos Humanos, podendo trabalhar com a seleção, treinamento e desenvolvimento dos funcionários e também com enfoque na saúde do trabalhador.
As atividades possíveis ao Psicólogo Organizacional e do Trabalho são:
– Planeja e desenvolve ações destinadas a equacionar as relações de trabalho, o sentido de maior produtividade e da realização pessoal dos indivíduos e grupos inseridos nas organizações, estimulando a criatividade, para buscar melhor qualidade de vida no trabalho.
– Participa do processo de desligamento de funcionários de organizações, em processos de demissões e na preparação para aposentadorias, a fim de colaborar com os indivíduos na elaboração de novos projetos de vida.
– Elabora, executa e avalia, em equipe multiprofissional, programas de desenvolvimento de recursos humanos.
– Participa dos serviços técnicos da empresa, colaborando em projetos de construção e adaptação dos instrumentos e equipamentos de trabalho ao homem, bem como de outras iniciativas relacionadas a ergonomia.
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O Psicólogo Social atua em diferentes espaços, sejam comunitários, com enfoque na saúde, de educação, trabalho, lazer, meio ambiente, comunicação social, justiça, segurança e assistência social, em prol do coletivo.
O Psicólogo Social pode se dedicar ao estudo social (pesquisa e pesquisa-ação) para compreender a influência da sociedade em comportamentos individuais e também na proposição de políticas públicas.
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O Psicólogo Psicomotricista está presenta nas áreas de educação, reeducação e terapia psicomotora, com enfoque na motricidade (motricidade pode-se compreender por conjunto de funções nervosas e musculares que permite os movimentos voluntários ou automáticos do corpo).
Veja algumas atribuições possíveis do Psicólogo Psicomotricista:
– Atua junto à crianças em fase de desenvolvimento: bebês de alto risco, crianças com dificuldades/atrasos no desenvolvimento global; crianças portadoras de necessidades especiais (deficiências sensoriais, preceptivas, motoras, mentais e relacionais) em consequência de lesões.
– Atua no atendimento à 3º idade.
– Atua junto a escolas e empresas, no diagnóstico das situações-problema vivenciadas na organização, objetivando a conscientização da importância do relacionamento humano, através de técnicas psicomotoras que buscam o respeito do limite, da autonomia e do ritmo de cada indivíduo.
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O Psicopedagogo pode atuar em ambientes educacionais, visando compreender os processos de aprendizagem para propor melhorias na educação.
O Psicopedagogo tem diversas atribuições, duas delas citadas pelo decreto do CFP são:
– Buscar a compreensão dos processos cognitivos, emocionais e motivacionais, integrados e contextualizados na dimensão social e cultural onde ocorrem.
– Trabalhar para articular o significado dos conteúdos veiculados no processo de ensino, com o sujeito que aprende na sua singularidade e na sua inserção no mundo cultural e social concreto.
O Neuropsicólogo trabalha na área da saúde e pesquisa. Embasado pela neurociência, esse profissional atua no diagnóstico, acompanhamento, tratamento e na pesquisa da cognição, das emoções, da personalidade e do comportamento e o funcionamento cerebral, nesse âmbito.
Algumas atividades do Neuropsicólogo são, segundo o CFP:
– Utilizar instrumentos especificamente padronizados para avaliação das funções neuropsicológicas envolvendo principalmente habilidades de atenção, percepção, linguagem, raciocínio, abstração, memória, aprendizagem, habilidades acadêmicas, processamento da informação, visuoconstrução, afeto, funções motoras e executivas.
– Estabelecer parâmetros para emissão de laudos com fins clínicos, jurídicos ou de perícia; complementa o diagnóstico na área do desenvolvimento e aprendizagem.
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